中国美育思想的历史发展

• 中国美育思想历史悠久，从古代到近代经历了丰富发展。

古代美育思想

• 起源与产生：中国古代美育思想起源可追溯至尧舜时代，以“乐教”思想为代表，强调审美实践活动的价值目标3。
• 历史顺序：从先秦到魏晋南北朝、宋、清，美育思想不断发展，孔子、孟子、老庄等思想家对美育有重要贡献6。

近代美育思想

• 鸦片战争至五四运动：中国近代美育在鸦片战争后开始形成，代表人物包括王国维、蔡元培等，他们将美育纳入教育方针，推动美育与科学、实业结合1。
• 教育实践：1905年南京两江优级师范学堂设立“图画手工科”，开启中国学校美术教育新形式。1907年上海布景画传习所培养了徐悲鸿、刘海粟等美术教育家1。

20世纪美育思想

• 中西综合：20世纪中国美育走中西综合的路子，王国维、梁启超、蔡元培等人对学术、教育与文化有自觉追求，推动美育思想发展4。
• 历史演变：分析各历史时期重要思想家、文艺家、教育家等的美育见解，探讨中国美育思想形成发展演变的多重历史背景57。