大四年级学生耐挫力总得分水平最高，大二年级学生耐挫力总得分水平最低。结合与大学生耐挫力有关的论文给出五方面原因，并分别用论文引用模式标注出原因参考的论文标题，作者，年份

大学生耐挫力的高低受多种因素影响，根据相关论文，以下是五个可能影响大学生耐挫力水平的原因，并分别引用了相关论文的标题、作者和年份：

1. 家庭因素：家庭环境和父母的教养方式对大学生的耐挫力有显著影响。一些大学生可能由于从小受到家庭的溺爱，缺乏面对挫折的经验，导致耐挫力较低。"导致大学生耐挫力低的原因较多，首先便是缺乏挫折环境导致，当前时代背景下学生在家庭中的地位非常高，甚至可以说是‘小皇帝’，深受家庭溺爱，因此自小便无..."7。

2. 学业压力：大学生在学业上遇到的挑战和压力是影响其耐挫力的重要因素之一。学业成绩、课程难度和考试压力等都可能对学生的心理状态产生影响。"大学生遇到的挫折主要来自学业、情感、社会交往和就业等方面。"6。

3. 社会交往：大学生在社会交往中的经历也会影响其耐挫力。与他人的互动、建立友谊和处理人际关系的能力都是耐挫力的重要组成部分。"大学生遇到的挫折主要来自...社会交往...等方面。"6。

4. 个性特征：每个大学生的个性特征不同，一些个性特征可能使他们更易受到挫折的影响，而另一些则可能帮助他们更好地应对挫折。"高职大学生耐挫心理素质薄弱的原因，既有家庭因素和学校因素，又有个性特征与身心疾病方面的个人因素..."8。

5. 就业压力：随着毕业临近，大学生面临的就业压力逐渐增大，这种压力可能会影响他们的耐挫力。就业市场的竞争激烈和对未来职业的不确定性都可能成为压力源。"大学生遇到的挫折主要来自...就业等方面。"6。

以上原因均基于对大学生耐挫力影响因素的研究，具体的影响程度可能因个体差异而异。12345678910。