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一、活动目标 教师通过测试引导学生了解自身职业适应能力水平。 二、活动时间 建议 20 分钟。 三、活动流程 1. 教师出示以下阅读材料，并要求学生先做自我测试，并提出问题：针对下面的具体问题提升职业适应能力的方法有哪些？ 本测试共有 20 道题，每道题后附有 3 个可供选择的答案。请仔细阅读后，选出一个最符合你实际情况的答案。 ... ...
5月前
理解问题一、活动目标 教师通过测试引导学生了解自身职业适应能力水平。 二、活动时间 建议 20 分钟。 三、活动流程 1. 教师出示以下阅读材料，并要求学生先做自我测试，并提出问题：针对下面的具体问题提升职业适应能力的方法有哪些？ 本测试共有 20 道题，每道题后附有 3 个可供选择的答案。请仔细阅读后，选出一个最符合你实际情况的答案。 ... ...
已完成理解「一、活动目标 教师通过测试引导学生了解自身职业适应能力水平。 二、活动时间 建议 20 分钟。 三、活动流程 1. 教师出示以下阅读材料，并要求学生先做自我测试，并提出问题：针对下面的具体问题提升职业适应能力的方法有哪些？ 本测试共有 20 道题，每道题后附有 3 个可供选择的答案。请仔细阅读后，选出一个最符合你实际情况的答案。 ... ...」
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一、活动目标
教师通过测试引导学生了解自身职业适应能力水平。
二、活动时间
建议 20 分钟。
三、活动流程
1. 教师出示以下阅读材料，并要求学生先做自我测试，并提出问题：针对下面的具体问题提升职业适应能力的方法有哪些？
本测试共有 20 道题，每道题后附有 3 个可供选择的答案。请仔细阅读后，选出一个最符合你实际情况的答案。 ... ...不在提醒