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2.教师个人教学发展情况（备课进度）与质量不透明，传统备课流于形式，缺少可视化数字化的数据。老师能力发展高低不透明，教育资源的分配缺少足够依据。到6个字以内

dcdb3a56e
2个月前
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深入研究一些

备课形式化，数据缺失。1234567891011121314151617181920212223242526

你觉得结果怎么样？
教学进度可视化工具
数字化备课系统
教师能力评估方法
教育资源分配依据
教学发展透明度提升
备课流程优化方案

以上内容由AI搜集生成，仅供参考

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