我国家与国外青少年体育俱乐部的发展现状及差异
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我国青少年体育俱乐部的发展现状和国外相比存在一些差异。以下是对这些差异的详细分析:
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发展阶段和规模: 我国青少年体育俱乐部的发展较晚,缺乏一定的经验。虽然已经成立起6000多所国家级青年俱乐部2,但与国外相比,可能在规模和成熟度上存在差距。例如,日本和德国的大众体育俱乐部发展较为成熟,他们的发展模式可以为我国提供借鉴14。
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管理体制: 我国青少年体育俱乐部的管理主客体存在混乱,与中央党政机关、地方党政机关、地方行政主管部门等公权力主体保持着密切的从属关系2。而国外俱乐部可能拥有更加独立和成熟的管理体系。
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组织机构: 我国青少年体育俱乐部的组织机构在创建单位普遍成立了俱乐部领导小组,实行董事会或理事会领导下的经理负责制4。国外俱乐部可能在组织结构上更为灵活和高效。
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服务意识和组织服务能力: 我国青少年体育俱乐部在服务意识和组织服务能力方面存在不足,需要加强研究以找准发展方向3。相比之下,国外俱乐部可能在服务意识和能力上更为先进。
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人才培养: 我国长期以来竞技体育优秀人才培养主要依靠体育传统校、业余体校和专业队“三级训练网”,存在“青黄不接”的问题12。而国外俱乐部可能在人才培养方面有更系统和成熟的机制。
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政策支持和资金投入: 我国政府对青少年体育的态度坚决,创造了良好的政策环境,但经费投入不足、筹资渠道单一成为制约因素15。国外俱乐部可能获得更多的政策支持和资金投入。
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社会体育意识: 中国青少年体育之困在于社会体育意识不强,与发达国家相比,体育在教育中的地位有待提升16。国外,如欧美和亚洲的日本、韩国,体育已成为社会共识,体育教育更为成熟。
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基础设施建设: 与国外相比,中国职业体育俱乐部的基础设施建设存在差距,这不仅影响比赛质量,也不利于俱乐部的职业化运作和品牌推广18。这一点也可能反映在青少年体育俱乐部的发展上。
综上所述,我国青少年体育俱乐部在发展阶段、管理体制、组织机构、服务意识、人才培养、政策支持、社会体育意识和基础设施建设等方面与国外存在一定差异。为了缩小这些差异,需要不断进行改革,加强俱乐部的研究,找准发展方向,并学习国外成功的经验。
国家级青年俱乐部的成立与发展2 | 政府资助俱乐部 国家体育总局通过体育彩票资助成立6000多所国家级青年俱乐部。 |
青少年体育俱乐部的组织与管理4 | 俱乐部组织结构 俱乐部普遍成立领导小组,实行董事会或理事会领导下的经理负责制。 |
青少年体育俱乐部发展困境2 | 管理主客体混乱 青少年体育俱乐部与多个公权力主体保持从属关系,管理界限不明确。 |
青少年体育俱乐部的国际比较5 | 国际发展趋势 从国内外比较与借鉴角度,分析国外青少年体育发展趋势和体质健康评价。 |
青少年体育公共服务体系9 | 公共服务体系完善 蓝皮书建议加强政府部门协同,完善青少年体育公共服务体系。 |
中国职业体育俱乐部与青少年体育18 | 职业体育与青少年体育 中国职业体育俱乐部发展与青少年体育培养的关联和影响。 |
国家级青年俱乐部2 | 政府资助体育组织 由政府资助,全国6000多所,面临改革需求。 |
青少年体育俱乐部3 | 新型社会化组织 提高青少年体育公共服务,存在管理等问题。 |
依托单位的类型4 | 多样化依托单位 包括学校、体校等,体育部门占多数。 |
中国大陆青少年体育俱乐部7 | 重要组织形式 政府建设,具有社会意义,面临挑战。 |
中国青少年体育发展报告9 | 发展道路研究 吸取国际经验,创造适合国情的发展模式。 |
青少年体育公共服务体系10 | 公共服务体系 政府主导,部门协同,完善体系。 |
竞技体育后备人才培养12 | 人才培养规划 清晰界定不同功能,推动可持续发展。 |
我国青少年体育俱乐部13 | 积极作用 培养兴趣、增强体质、后备人才力量。 |
四川省青少年体育俱乐部15 | 地方案例研究 目标定位、经费、管理等制约因素。 |
杨桦9 | 青少年体育蓝皮书研究者 杨桦,北京体育大学党委书记,关注青少年体育发展趋势,提出加强政府部门协同、完善公共服务体系等建议。 |
黄亚玲10 | 青少年体育政策研究者 黄亚玲,北京体育大学教授,研究青少年体育制度建设、公共服务多元化格局,推动体育活动丰富多样。 |
郎玥10 | 青少年体育后备人才培养研究者 郎玥,北京体育大学博士,研究竞技体育后备人才培养,提升科学化程度和保障水平。 |
李相如16 | 中国青少年体育意识研究者 李相如,首都体育学院教授,探讨中国青少年体育意识不强问题,比较国内外校园体育差异。 |
王宗平16 | 动商研究中心主任 王宗平,南京理工大学教授,参与探讨中国青少年体育之困,提出社会体育意识的重要性。 |
郭蔚蔚16 | 河南省教育厅体卫艺处原处长 郭蔚蔚,参与讨论中国青少年体育问题,关注体育在教育中的地位。 |