基础教育课程改革关于学校教学新理念的综述摘要

基础教育课程改革是中国教育发展的重要组成部分，其核心目标是实现教育的现代化和提升教育质量。以下是对学校教学新理念的综述摘要：

指导性文件与行动方案

• 我国基础教育课程改革的指导性文件是《基础教育课程改革纲要（试行）》1。
• 教育部印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》（以下简称《行动方案》）是为贯彻落实党的二十大精神，持续深化综合改革而制定的38。

教学改革的背景与目标

• 近年来，我国基础教育课程改革的理念在转化为行动后存在落实难度，主要原因包括课程改革的抽象理念过多等2。
• 教学改革旨在突破关键环节和重点领域，促进基础教育高质量发展3。
• 改革的基本遵循和方向指引包括推进课程教学改革，解决当前存在的问题，并形成配套性的常态长效实施工作机制9。

教学改革的主要内容

• 加强课程实施指导，修订课程方案和标准，强化课程实施制度建设3。
• 推进教学方式变革，聚焦核心素养导向教学设计、作业设计、考试命题等，加强示范引领3。
• 推动评价牵引，发挥评价的导向、诊断、反馈作用，推进核心素养立意的教学评价3。

教学改革的实施与推广

• 教育部通过国家级示范培训、智慧教育平台等提供专业和资源支撑，加强教研体系建设3。
• 收集地方和学校落实行动方案的思路举措和经验做法，加强交流分享3。
• 强化课程实施指导与监测，评估《行动方案》实施情况，对症施策3。

教学改革的理念与价值取向

• 现代基础教育课程发展的新理念强调全人发展的课程价值取向，科学与人文相结合的课程文化，回归生活的课程生态观10。
• 新课程改革的理论基础坚持了马克思主义关于人的全面发展学说，并吸收了世界先进的教育理论研究成果11。

结论

基础教育课程改革旨在通过深化教学改革，实现教育的现代化和提升教育质量。《行动方案》的实施，不仅关注课程内容的更新，更强调教学方式的变革和评价体系的完善，以促进学生的全面发展和创新能力的培养。通过不断的实践探索和经验总结，基础教育课程改革正逐步形成新气象，为培养新时代的创新人才奠定基础。

《基础教育课程改革纲要（试行）》的主要目标是什么？

《基础教育课程改革纲要（试行）》的主要目标是推动基础教育课程改革，以适应新时代教育发展的需求。这一改革纲要旨在实现三维教学目标，即知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面发展，促进学生核心素养的提升。1

教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》的发布背景是什么？

教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》的发布背景是为了贯彻落实党的二十大精神，持续深化综合改革，推动基础教育高质量发展。该行动方案围绕课程实施的关键环节和重点领域进行部署，旨在突破关键环节和重点领域，为改革提供行动指南。3

在推进基础教育课程教学改革中，如何确保课程实施制度的建设？

在推进基础教育课程教学改革中，确保课程实施制度的建设主要通过以下几个方面：一是加强课程实施指导，修订和完善课程方案和课程标准；二是督促省级强化课程实施制度建设，确保各地各校落实国家课程方案；三是组织开展新课程国家级示范培训，为学校和教师实施课程提供指导。3

教育部如何通过国家中小学智慧教育平台支持教学方式的变革？

教育部通过国家中小学智慧教育平台支持教学方式的变革，主要通过以下几个方面：一是上线“实验教学说课”“科学公开课”“给孩子们的大师讲堂”等优质资源，丰富教学内容；二是实施国家基础教育优秀教学成果推广应用计划、中西部教学支持计划；三是建好建强中小学教研体系，强化教研专业引领。3

《基础教育课程教学改革深化行动方案》中提到的“跨学科主题学习”具体指的是什么？

《基础教育课程教学改革深化行动方案》中提到的“跨学科主题学习”是指在教学过程中，通过设计跨学科综合性作业，鼓励学生运用不同学科的知识和方法解决实际问题，以培养学生的综合素质和创新能力。这一教学改革重点难点问题，旨在推动学生在不同学科领域之间的知识融合与应用。3839