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C语言题目描述: 有 n 位同学,其中第 i 位同学的用户名为 Si(字符串),算法设计与分析、数据结构、C语言程序设计三门课程的成绩分别为 ai,bi,ci。 请对这 n 位同学按照三门课的成绩总和降序排列,总成绩相同的按照算法课成绩降序排列,总成绩和算法课成绩都相同的按照用户名的字典序升序排列。依次输出排序后的人员名单。 输入: 第一个数为数据组数 n 表示人数 接下来 n 行,每行依次读入一个字符串和三个整数表示 Si,ai,bi,ci。 输出: 输出 n 行。其中第 i 行输出排序后第 i 位同学的用户名。 数据范围:1 ≤ n ≤ 10^5,|Si| ≤ 8,1 ≤ ai,bi,ci ≤ 100 输入样例: 5 whx 10 10 10 yjyx 11 9 10 abcde 9 80 90 zhangsan 100 100 100 qwq 10 10 10 输出样例: zhangsan abcde yjyx qwq whx

俊美绘梦师
2个月前
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理解问题C语言题目描述: 有 n 位同学,其中第 i 位同学的用户名为 Si(字符串),算法设计与分析、数据结构、C语言程序设计三门课程的成绩分别为 ai,bi,ci。 请对这 n 位同学按照三门课的成绩总和降序排列,总成绩相同的按照算法课成绩降序排列,总成绩和算法课成绩都相同的按照用户名的字典序升序排列。依次输出排序后的人员名单。 输入: 第一个数为数据组数 n 表示人数 接下来 n 行,每行依次读入一个字符串和三个整数表示 Si,ai,bi,ci。 输出: 输出 n 行。其中第 i 行输出排序后第 i 位同学的用户名。 数据范围:1 ≤ n ≤ 10^5,|Si| ≤ 8,1 ≤ ai,bi,ci ≤ 100 输入样例: 5 whx 10 10 10 yjyx 11 9 10 abcde 9 80 90 zhangsan 100 100 100 qwq 10 10 10 输出样例: zhangsan abcde yjyx qwq whx

已完成理解C语言题目描述: 有 n 位同学,其中第 i 位同学的用户名为 Si(字符串),算法设计与分析、数据结构、C语言程序设计三门课程的成绩分别为 ai,bi,ci。 请对这 n 位同学按照三门课的成绩总和降序排列,总成绩相同的按照算法课成绩降序排列,总成绩和算法课成绩都相同的按照用户名的字典序升序排列。依次输出排序后的人员名单。 输入: 第一个数为数据组数 n 表示人数 接下来 n 行,每行依次读入一个字符串和三个整数表示 Si,ai,bi,ci。 输出: 输出 n 行。其中第 i 行输出排序后第 i 位同学的用户名。 数据范围:1 ≤ n ≤ 10^5,|Si| ≤ 8,1 ≤ ai,bi,ci ≤ 100 输入样例: 5 whx 10 10 10 yjyx 11 9 10 abcde 9 80 90 zhangsan 100 100 100 qwq 10 10 10 输出样例: zhangsan abcde yjyx qwq whx

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C语言题目描述: 有 n 位同学,其中第 i 位同学的用户名为 Si(字符串),算法设计与分析、数据结构、C语言程序设计三门课程的成绩分别为 ai,bi,ci。 请对这 n 位同学按照三门课的成绩总和降序排列,总成绩相同的按照算法课成绩降序排列,总成绩和算法课成绩都相同的按照用户名的字典序升序排列。依次输出排序后的人员名单。 输入: 第一个数为数据组数 n 表示人数 接下来 n 行,每行依次读入一个字符串和三个整数表示 Si,ai,bi,ci。 输出: 输出 n 行。其中第 i 行输出排序后第 i 位同学的用户名。 数据范围:1 ≤ n ≤ 10^5,|Si| ≤ 8,1 ≤ ai,bi,ci ≤ 100 输入样例: 5 whx 10 10 10 yjyx 11 9 10 abcde 9 80 90 zhangsan 100 100 100 qwq 10 10 10 输出样例: zhangsan abcde yjyx qwq whx
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😊C语言学生成绩排序问题解析

在C语言中实现学生成绩排序,需要考虑数据结构的选择、排序算法的实现以及代码的优化。针对题目要求,我们需要对每位同学的三门课程成绩进行综合排序,具体要求如下:

  1. 首先按照三门课成绩总和进行降序排列;
  2. 若总成绩相同,则按照算法设计与分析课程成绩降序排列;
  3. 若总成绩和算法课成绩都相同,则按照用户名的字典序升序排列。

📚 数据结构设计

  • 要点总结1:设计合适的数据结构是实现排序功能的基础。对于本题,我们可以定义一个结构体Student,包含用户名(字符串)、三门课程成绩(三个整数)以及总成绩(一个整数)。这样可以方便地进行数据的存储和操作。10
typedef struct {
    char name[9]; // 用户名
    int alg;      // 算法设计与分析成绩
    int ds;       // 数据结构成绩
    int cprog;    // C语言程序设计成绩
    int total;    // 总成绩
} Student;

🔍 排序算法选择

  • 要点总结2:根据题目要求,我们需要实现一个稳定的排序算法,以确保在总成绩和算法课成绩相同的情况下,用户名字典序升序排列。考虑到数据量可能达到10^5,选择一个时间复杂度较低的排序算法是必要的。快速排序是一个不错的选择,因为它的平均时间复杂度为O(n log n),且可以通过调整实现为稳定的排序算法。34

💻 代码实现

  • 要点总结3:实现排序算法时,需要考虑如何比较两个Student结构体。我们可以定义一个比较函数,首先比较总成绩,如果相同再比较算法课成绩,最后比较用户名。在C语言中,可以使用qsort函数进行快速排序,传入自定义的比较函数。
int compare(const void *a, const void *b) {
    Student *studentA = (Student *)a;
    Student *studentB = (Student *)b;
    if (studentA->total != studentB->total) {
        return studentB->total - studentA->total; // 降序
    } else if (studentA->alg != studentB->alg) {
        return studentB->alg - studentA->alg; // 降序
    } else {
        return strcmp(studentA->name, studentB->name); // 字典序升序
    }
}

🚀 性能优化

  • 要点总结4:在实现排序算法后,需要考虑代码的性能优化。对于本题,我们可以通过减少不必要的数据复制和内存分配来提高性能。例如,可以在读取输入数据时直接计算总成绩,避免在排序过程中重复计算。此外,合理使用数据结构(如使用数组而不是链表)也可以提高内存访问效率。1

📝 输出结果

  • 要点总结5:最后,根据排序结果输出每位同学的用户名。在输出之前,确保排序后的数组是按照题目要求的顺序排列的。可以通过遍历排序后的数组,依次输出每位同学的用户名。
for (int i = 0; i < n; i++) {
    printf("%s\n", students[i].name);
}

🔗 总结

通过以上步骤,我们可以在C语言中实现一个满足题目要求的学生成绩排序系统。关键在于选择合适的数据结构和排序算法,并在实现过程中注意性能优化。通过这种方式,我们可以高效地处理大量数据,并确保输出结果的正确性。

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C语言题目描述: 有 n 位同学,其中第 i 位同学的用户名为 Si(字符串),算法设计与分析、数据结构、C语言程序设计三门课程的成绩分别为 ai,bi,ci。 请对这 n 位同学按照三门课的成绩总和降序排列,总成绩相同的按照算法课成绩降序排列,总成绩和算法课成绩都相同的按照用户名的字典序升序排列。依次输出排序后的人员名单。 输入: 第一个数为数据组数 n 表示人数 接下来 n 行,每行依次读入一个字符串和三个整数表示 Si,ai,bi,ci。 输出: 输出 n 行。其中第 i 行输出排序后第 i 位同学的用户名。 数据范围:1 ≤ n ≤ 10^5,|Si| ≤ 8,1 ≤ ai,bi,ci ≤ 100 输入样例: 5 whx 10 10 10 yjyx 11 9 10 abcde 9 80 90 zhangsan 100 100 100 qwq 10 10 10 输出样例: zhangsan abcde yjyx qwq whx
如何优化C语言的排序算法性能?
C语言中有哪些常见的排序算法?
如何使用C语言进行多关键字排序?

以上内容由AI搜集生成,仅供参考

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