高校资金筹措总额

高校资金筹措总额是一个复杂且动态变化的指标，它涉及到多个方面的投入和筹资机制。以下是一些关键点：

1. 政府投入：政府投入是高等教育经费的主要来源之一。近年来，我国高等教育经费投入总量持续增长，为高等教育事业的发展提供了有力保障。然而，地方高等教育投入机制仍存在一些问题，如财政拨款体系不能充分体现地方高校的职能，财政投入的导向作用不明显等。1

2. 中央高校预算拨款制度：中央高校预算拨款制度是高等教育财政政策的核心内容之一，近年来不断完善，以支持高等教育事业的发展。但现行制度也存在一些问题，如项目设置交叉重复、内涵式发展的激励引导作用尚需加强等。2

3. 多元化筹资机制：随着高等教育规模的扩张，多元化筹资机制逐渐成为趋势。1999年之后，我国高等教育经历了跨越式的发展，政府通过扩大高校管理自主权和引入高等教育经费成本分担模式，提出了构建以政府财政拨款为主体的多元化资金筹措机制的政策目标。3

4. 财政性经费占比：教育经费年鉴显示，2013-2017年，我国高等教育总投入中财政性经费占比平均在60%以上，中央高校占比更是超过了65%。这表明高校发展过度依赖财政资金。4

5. “双一流”建设：教育部等三部委联合印发的《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》中，对大学以筹资促发展做出了制度层面的激励保障，强调建立健全多元筹资机制。5

6. 教育经费总投入：根据教育部、国家统计局、财政部发布的2020年全国教育经费执行情况统计公告，2020年全国教育经费总投入超过5万亿元，比上年增长5.69%。其中，国家财政性教育经费投入占据了重要部分。8

7. 高校预算经费：在已公布年度预算的高校中，经费最多的教育部直属高校为清华大学，预算经费首次突破了400亿元，位列全国第一；工信部直属高校中预算经费最多的为哈尔滨工业大学。9

综上所述，高校资金筹措总额涉及政府投入、中央高校预算拨款、多元化筹资机制、财政性经费占比、“双一流”建设激励保障、教育经费总投入以及高校预算经费等多个方面。具体的总额数据需要根据最新的统计公告和各高校的年度预算来确定。

地方高校生均拨款水平提高的措施有哪些？

提高地方高校生均拨款水平的措施主要包括以下几个方面：

1. 认真贯彻落实《高等教育法》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中关于高等教育投入的相关规定，进一步加大地方高等教育财政投入1。
2. 通过各级政府以及财政、教育部门的共同努力，持续增长高等教育经费投入总量，为高等教育事业实现跨越式发展提供有力保障1。
3. 逐步解决地方高等教育投入机制存在的问题，积极探索符合地方高等教育发展实际和公共财政要求的新思路、新举措1。
4. 建立地方高校生均拨款标准动态调整机制，根据财力情况、物价变动水平、高校在校生人数变化、工资标准调整等因素，合理确定和调整生均拨款标准17。
5. 对于生均拨款水平没有逐年提高的省份，中央财政将采取相应措施，如停止或减少安排高等教育专项转移支付资金，以促进地方提高生均拨款水平1415。

如何确保高等教育财政投入的公平性和效率？

确保高等教育财政投入的公平性和效率，需要采取以下措施：

1. 建立健全高等教育财政体系，完善财政资助模式，明确财政资源配置机制，健全财政法律法规，实现高等教育财政公平与效率的生态统一19。
2. 科学统筹和调节各类学校生源结构，依托现代信息技术优化和整合各类教育资源，建立城乡统一的优质教育资源共建共享体系，构建以公平、科学为核心价值取向的教育政策24。
3. 考虑不同因素，如地区差异、经济发展水平等，在教育财政资金分配过程中实现教育公平，合理配置教育资源21。
4. 通过财政投入，促进高等教育入学机会公平，缩小生均经费地区差异，提高教育机会的公平性2527。
5. 加强对高等教育财政投入的监管和评价，确保资金使用的效率和效果，及时发现和解决存在的问题。

中央高校预算拨款制度的改革具体包括哪些内容？

中央高校预算拨款制度的改革主要包括以下内容：

1. 完善基本支出体系，支持中央高校日常运转，促进结构优化，逐步建立每所中央高校本科生均拨款总额的生均拨款体系22930313334。
2. 重构项目支出体系，加大整合力度，优化项目设置，解决项目设置交叉重复问题，增强内涵式发展的激励引导作用22930。
3. 改革的总体目标是服务国家发展战略，适应建立现代财政制度和提高教育质量的要求，构建科学规范、公平公正、导向清晰、讲求绩效的中央高校预算拨款制度2。
4. 改革的基本原则包括坚持问题导向、改革创新、强化顶层设计，积极支持世界一流大学和一流学科建设，引导中央高校提高质量、优化结构、办出特色2。

高等教育资金筹措机制的多元化趋势对教育质量有何影响？

高等教育资金筹措机制的多元化趋势对教育质量的影响主要体现在：

1. 多元化筹资可以增加高等教育的经费来源，缓解财政压力，为教育质量的提高提供更多的物质基础383940。
2. 多元化筹资有助于高校根据自身特点和需求，灵活调整资金使用方向，更好地满足教育发展的需求38。
3. 多元化筹资可以促进高校与社会、企业的合作，引入更多的社会资源和先进经验，提高教育的质量和水平39。
4. 但同时，多元化筹资也可能导致高校过度依赖某些筹资渠道，忽视教育质量和内涵发展，需要加强监管和引导3。

“双一流”建设高校在筹资方面有哪些制度层面的激励保障措施？

“双一流”建设高校在筹资方面的制度层面激励保障措施主要包括：

1. 建立健全多元筹资机制，通过制度层面的激励保障，促进高校筹资促发展5。
2. 引导“双一流”高校通过基金会加强多元化筹资工作，引入社会资本参与高校建设49。
3. 在“双一流”建设评价体系中引入多元化筹资指标，鼓励高校拓宽筹资渠道，提高筹资效率和效果49。
4. 教育部等三部委联合印发《关于高等学校加快“双一流”建设的指导意见》，对大学筹资做出制度层面的安排和保障[citation:5