大学治理效能评价指标体系的国外研究成果

国外大学治理效能评价指标体系的研究成果表明，不同国家和评价体系在指标选择和研究视角上存在差异。

国外研究成果概述

• 评价体系多样性：国外评价体系如ARWU、THE、QS等各有侧重点，通过比较二级指标可以发现价值偏好的差异7。
• 研究视角广泛：研究从经济学、组织管理学、社会学和人类学等多角度进行，体现了层次性、多样性、动态性和实践性8。

国外治理转型与评估

• 管理转型：一些国家的大学行政管理向问责制和新公共管理转型，强调绩效和责任9。
• 绩效资助系统：基于绩效的资助系统（PRFS）在一些国家被引入，以促进大学治理效能的提升9。

国外治理评估指标特点

• 指标因素研究：国外学校效能评价指标研究深入探讨了不同学科视角下的指标因素，具有跨学科的特点8。
• 国际比较分析：敬乂嘉的研究对国外治理评估指标进行了比较分析，为理解不同国家的治理评估提供了参考10。

综上所述，国外大学治理效能评价指标体系的研究具有多元化的评价体系、多学科的研究视角以及对管理转型和绩效评估的深入探讨。这些研究成果为构建具有中国特色的大学治理评价指标体系提供了宝贵的经验和启示。