高校信息技术课程标准

高校信息技术课程标准是指针对高等职业教育专科层次的信息技术课程所制定的一系列教学指导文件和标准。这些标准旨在规范教学内容、提高教学质量，以及培养学生的信息素养和信息技术应用能力。以下是关于高校信息技术课程标准的详细介绍：

1. 制定背景与目的

• 根据《国家职业教育改革实施方案》，教育部办公厅组织研制了《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》136。
• 该标准的制定是为了进一步完善职业教育国家教学标准体系，指导高等职业教育专科公共基础课程改革和课程建设，提高人才培养质量。

2. 课程性质与目标

• 高等职业教育专科信息技术课程是各专业学生必修或限定选修的公共基础课程4。
• 课程旨在通过理论知识学习、技能训练和综合应用实践，全面提升学生的信息素养和信息技术应用能力。

3. 学科核心素养

• 信息技术课程的学科核心素养包括信息意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任四个方面4。

4. 课程内容与教学方法

• 课程内容应涵盖信息技术的基础知识、技能训练以及实际应用，同时注重培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
• 教学方法上，倡导基于项目的学习方式，引导学生关注信息技术对人类社会的影响，提高他们的信息社会责任感5。

5. 课程标准的发展

• 信息技术课程在中国经历了从“打字排版”、“计算机操作”到“计算机编程”等阶段的演变，逐渐从关注技能和工具使用转向对信息素养的培养和对信息技术科学的认识5。

6. 实施与执行

• 《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》由教育部办公厅于2021年3月23日印发，并要求各省、自治区、直辖市教育厅（教委）遵照执行37。

通过这些课程标准的实施，高等职业教育专科层次的信息技术课程将更加系统化、科学化，有助于培养适应现代社会发展需要的高素质技术技能型人才。