班级学习动机调查

• 学习动机是推动学生学习的关键因素。

调查方法

• 调查对象：福州大学的在校大学生。1
• 调查项目：包括就业与生活、求知与个人成就、盲目及逃避现实、回报与奉献等五大学习动机项目。1
• 调查方式：通过问卷调查，共发放35份问卷，每份包含30道问题。1

学习动机的影响

• 学习动机与学业成绩：学习动机直接影响学生的学习行为和学业成绩。1
• 学习动机与学生心理：学习动机缺乏可能导致学生学习积极性不高、学风不正等问题，影响学生身心健康。1

培养学习动机的对策

• 信息技术的应用：利用信息技术辅助教学，激发学生的学习兴趣和探究欲望。2
• 教学方式的改进：教师应关注学生的兴趣和需求，采用多样化的教学方法，提高学生的学习动机。2