.以教科版五年级上册《科学》教科书（2019）为例，说明教材是如何“立足于立德树人的根本任务”的？

教科版五年级上册《科学》教科书通过其内容和教学设计，体现了立德树人的根本任务。首先，教材通过层层递进的知识讲解，吸收前沿丰富理论，结构简洁清晰，操作性强，容易上课把握，趣味性强8。这种设计不仅帮助学生掌握科学知识，而且通过科学探究的过程，培养学生的科学素养和探索精神。其次，教材内容涵盖了光的思考、光的传播方式、光的传播阻碍等多个方面34，这些内容不仅传授科学知识，也引导学生思考光在日常生活中的应用，激发他们对科学现象的好奇心和探索欲。最后，教材通过提供教学视频等多媒体教学资源10，丰富了教学手段，使得学生能够在轻松愉快的氛围中学习，进一步激发他们的学习兴趣，体现了立德树人的教育理念。

教材立足于立德树人，通过以下几个方面实现：

1. 结构设计：教材结构清晰，易于学生理解和掌握，同时培养科学思维8。
2. 知识内容：涵盖基础科学知识，如光的传播等，引导学生探索科学现象34。
3. 教学方法：使用多媒体教学资源，如教学视频，提高学习兴趣和教学效果10。