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2个月前
上小学了1. 看：幼儿兴趣及关注点 2.查：探索资源现有资源 3.观：幼儿原有水平和经验 4.思：幼儿可能获得的有益经验
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深入研究一些
- 1. 幼儿兴趣及关注点：幼儿对小学充满好奇和想象，他们的兴趣广泛，渴望认识世界，喜欢与人交往，并对周围事物和活动表现出广泛兴趣。教师应发现并支持幼儿的兴趣点，如观察小动物等，以促进其科学教育活动89。
- 2. 探索资源现有资源：教师需要查找和利用现有资源，如组织幼儿参观小学、自带书包和学习用品等，以帮助幼儿了解小学生的学习和生活常规1。
- 3. 幼儿原有水平和经验：幼儿在幼儿园阶段已积累了一定的学习和生活经验，但面对小学这一全新环境，他们可能会感到不适应。教师应了解幼儿的原有水平，帮助他们克服心理因素，顺利过渡到小学34。
- 4. 幼儿可能获得的有益经验：通过幼小衔接教育，幼儿可以获得多方面的有益经验，如学会整理书包、用绘画表达对小学的想象、与同伴交流等。同时，教师应尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助他们养成积极主动、认真专注等良好学习品质2610。
你觉得结果怎么样？