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( )是指观察者在对婴幼儿进行观察后,对其行为表现所达到的水平进行评定,并对其行为的质量高低进行量化判断的一种方法。

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理解问题( )是指观察者在对婴幼儿进行观察后,对其行为表现所达到的水平进行评定,并对其行为的质量高低进行量化判断的一种方法。

已完成理解( )是指观察者在对婴幼儿进行观察后,对其行为表现所达到的水平进行评定,并对其行为的质量高低进行量化判断的一种方法。

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等级评定量表法概述

  • 等级评定量表法是一种观察后评定方法。

等级评定量表法是指观察者在对婴幼儿进行观察后,对其行为表现所达到的水平进行评定,并对其行为的质量高低进行量化判断的一种方法。4

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( )是指观察者在对婴幼儿进行观察后,对其行为表现所达到的水平进行评定,并对其行为的质量高低进行量化判断的一种方法。
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( )是指观察者在对婴幼儿进行观察后,对其行为表现所达到的水平进行评定,并对其行为的质量高低进行量化判断的一种方法。
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