教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。

教育、科技、人才在全面建设社会主义现代化国家中扮演着至关重要的角色。根据党的二十大报告，它们构成了国家发展的基础性、战略性支撑4。这一论断强调了三者在推动国家现代化进程中的核心地位和作用。

教育的战略地位

教育是培养人才的摇篮，是社会进步和文明传承的重要途径。党的二十大报告提出，要坚持教育优先发展，这体现了教育在国家发展中的基础性作用56。教育不仅关乎个体的成长和发展，更关系到国家的未来和竞争力。

科技的自立自强

科技是推动社会进步和经济发展的关键力量。报告中强调了科技自立自强的重要性，意味着国家需要在科技创新上实现自主可控，减少对外依赖，增强自主创新能力12。这有助于国家在全球科技竞争中占据有利地位，保障国家安全和发展利益。

人才的引领驱动

人才是实现国家战略目标的第一资源。报告中提出，要充分发挥人才的引领驱动作用，通过培养和吸引各类人才，为国家的科技创新和现代化建设提供智力支持35。人才的培养和使用是实现教育和科技发展目标的关键。

综合实践路径

为了深入实施科教兴国战略，建设教育强国、科技强国、人才强国，需要综合考虑教育、科技、人才三者之间的辩证关系，形成协同发展的良好局面。这包括优化教育资源配置，加强科技创新体系建设，以及完善人才培养和引进机制等措施56。

综上所述，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家不可或缺的基础性、战略性支撑，它们相互促进、共同发展，为实现国家的长远发展目标提供了坚实的保障。