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《教师数字素养》政策总结
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《教师数字素养》政策总结
政策背景
：为贯彻落实党的二十大精神，推进国家教育数字化战略行动，提升教师数字技术应用能力。
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政策目的
：完善教育信息化标准体系，优化、创新和变革教育教学活动。
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核心内容
：《教师数字素养》行业标准发布，涵盖数字化意识、数字技术知识与技能、数字化应用、数字社会责任、专业发展五个维度。
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具体要求
：教师应适当利用数字技术获取、加工、使用、管理和评价数字信息和资源，发现、分析和解决教育教学问题。
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实施意义
：为教育管理部门、学校和教师提供指导，促进教师素养发展，适应数字技术发展新阶段。
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