在领导目标方向正确的前提下，领导效能的高低大小取决于

在领导目标方向正确的前提下，领导效能的高低大小主要取决于以下几个因素：

1. 领导者的个人能力：领导者的行为能力、工作状态和工作结果直接影响领导效能。领导者需要具备实现领导目标的领导能力和效率19。
2. 领导效率与效益：领导效率与领导效益成正比，领导效率越高，其效益就越大。领导效益是领导活动的最终结果，是领导效能的核心内容4。
3. 定量分析考评：通过定量分析考评领导者办事效能，包括已办事件数与应办事件数之比，以及有效决策与错误决策之比等，这些比例关系可以定量地反映领导效能5。
4. 组织总体目标的实现程度：整个组织的总体目标实现程度是衡量领导效能高低的重要尺度6。
5. 多种因素的综合作用：领导效能的高低还受到领导群体、被领导者的自身因素以及领导活动进行的客观环境因素的影响7。
6. 领导目标的引导和规范作用：领导目标对领导行为具有引导和规范作用，领导行为必须按时、准确地指向领导目标，以确保领导成功2。
7. 目标领导法的应用：通过确定正确的发展目标，实现组织发展的恰当定位，激发被领导者的积极性，推动组织发展3。
8. 领导效能各要素的相互关系：领导效能的各要素是相互联系、相互制约、相互促进的。领导目标是实现领导效能的出发点和归宿；领导效率是衡量实现领导目标的数量描述8。

综上所述，领导效能的高低大小是一个多维度、多因素综合作用的结果，需要领导者、领导群体、被领导者以及客观环境等多方面的协调和优化。

领导效能的高低大小主要受哪些因素影响？

领导效能的高低大小主要受多种因素影响。首先，领导者的个人能力、行为和决策对领导效能具有重要影响。领导者需要具备良好的领导能力、决策能力和沟通能力，以确保领导行为能够按时、准确地指向领导目标，从而取得良好的效率和效益27。其次，领导目标的正确性也是影响领导效能的关键因素。领导者通过确定正确的发展目标，实现组织发展的恰当定位，激发被领导者的积极性，推动组织发展3。此外，领导效率和领导效益在领导效能中扮演着重要角色。领导效率是衡量实现领导目标的数量描述，而领导效益是领导活动的最终结果，是领导效能的最本质的内容48。最后，领导群体和被领导者的自身因素，以及领导活动得以进行的客观环境因素也会对领导效能产生影响730。

如何衡量一个领导者的领导效能？

衡量一个领导者的领导效能可以通过多种方法和指标。首先，可以通过定量分析考评领导者办事效能，主要包括以下四种比例关系：一是已办事件数与应办事件数之比；二是已办事件中正确处理件数与处理不当件数之比，即有效决策与错误决策之比5。其次，整个组织的总体目标实现程度是衡量领导效能高低的最重要尺度6。此外，领导效能的各要素是相互联系、相互制约、相互促进的关系，可以通过分析领导目标、领导效率和领导效益等要素来综合评价领导效能89。还可以通过测定领导效果，将领导行为所引起的组织状态改变、组织环境改变，以及组织与环境之间关系的改变等与预定的目的相对照，进行效果测定13。

领导目标的正确性如何影响领导效能？

领导目标的正确性对领导效能具有重要影响。首先，领导目标对领导行为具有引导和规范的作用，领导行为必须按时、准确地指向领导目标，才能取得良好的效率效益，确保领导成功2。其次，目标领导法强调领导者通过确定正确的发展目标，实现组织发展的恰当定位，激发被领导者的积极性，推动组织发展3。此外，领导目标的科学性、合理性以及可测量性是领导绩效考评的基础，在一定程度上决定着领导绩效17。因此，领导目标的正确性是实现领导效能的出发点和归宿，对领导效能的高低具有决定性作用。

领导效率和领导效益在领导效能中扮演什么角色？

领导效率和领导效益在领导效能中扮演着核心角色。领导效率是衡量实现领导目标的数量描述，它是以数量来分析领导效能的手段，反映了领导者在实施领导过程中的行为能力和工作状态48。领导效益则是领导活动的最终结果，是领导效能的最本质的内容，在社会活动中起着杠杆作用4。领导效益包括经济效益、政治效益、文化效益、人才效益以及社会效益等，是个综合性的指标1920。一般地说，领导能力与领导效率和领导效益成正比，即领导能力愈强，其效率和效益就愈高182021。领导效率是领导能力在实现领导目标中的体现，是实现效益的保证和途径182023。因此，领导效率和领导效益是评价领导效能的关键指标，直接影响领导效能的高低。

领导群体和被领导者的自身因素如何影响领导效能？

领导群体和被领导者的自身因素对领导效能具有重要影响。首先，领导者的自身因素，如领导能力、决策能力、沟通能力等，直接影响领导效能的高低7。领导者需要具备高水平的领导能力，以确保领导行为能够高效、有效地实现领导目标。其次，领导群体的协作和配合也对领导效能产生影响。领导群体中的成员需要相互支持、协作，形成合力，共同推动组织目标的实现7。此外，被领导者的自身因素，如能力、态度、积极性等，也会影响领导效能。被领导者的积极参与和响应，可以提高领导活动的效率和效益，促进组织目标的实现7。最后，领导活动得以进行的客观环境因素，如组织文化、组织结构、外部环境等，也会对领导效能产生影响71030。因此，领导群体和被领导者的自身因素，以及客观环境因素，共同作用于领导效能的形成和发展。