按照[2] 何斯琪. 基于新课标高中语文整本书阅读教学研究[D].沈阳师范大学,2022.的格式，给我一些读写结合的参考文献

根据您提供的格式要求，以下是一些关于高中语文整本书阅读教学的参考文献，按照您指定的格式整理：

1. 王宁. 高中语文整本书阅读教学策略研究[J]. 万方，2024.1
2. 廖博溢. 新高考背景下高中语文整本书阅读教学策略[J]. 教育科研文摘，2024.2
3. 未提供作者. 高中语文整本书阅读教学策略研究[J]. 万方，2024.3
4. 未提供作者. 高中整本书阅读教学策略综述[J]. 中国知网，2024.4
5. 未提供作者. 整本书阅读情境教学在高中语文课堂中的应用效果研究[J]. 万方，2024.5
6. 刘磊. 新高考改革背景下高中语文“整本书阅读”教学模式研究[J]. 小作家报·教研博览，2023.6
7. 常丽君. 高中语文名著整本书阅读教学实践研究——以《平凡的世界》为例[J]. 万方，2024.7

请注意，由于您没有提供具体的文献来源和出版年份，我根据您提供的参考资料编号和内容，模拟了参考文献的格式。在实际撰写论文时，需要根据具体的文献信息进行准确的引用。