学生需要扎实掌握地理知识，教师应详细讲述基础知识，使学生有效认识和掌握

在高中地理教学中，学生需要扎实掌握地理知识，这是培养地理创新能力的前提。教师在教学过程中扮演着至关重要的角色，他们需要详细讲述基础知识，帮助学生有效认识和掌握这些知识。

首先，教师需要确保学生能够正确认识地理特征，并从地理视角分析问题，这有助于学生形成正确的人地观2。通过这种方式，学生可以更好地理解地理知识，并将其应用于实际问题的解决中。

其次，教师需要不断学习和积累，以便为学生提供最新、最准确的地理知识3。这不仅有助于学生建立起扎实的学科基础，而且也是成为一名优秀地理教师的关键。

此外，教师还需要引导学生系统地掌握学科知识，并站在更高层面理解地理与国家未来发展的密切关系5。这有助于学生认识到地理学科的重要性，并激发他们对地理学习的兴趣。

同时，教师还应根据学生的身心特征和年龄特点，引导他们掌握地理学科相应的学习方法8。这不仅有助于学生系统掌握地理学科的基础知识、基本技能和基本方法，而且还能培养他们适应终身发展和社会发展需要的正确价值观。

最后，地理教学的目的是培养学生在掌握一定地理知识和技能的基础上，形成正确的学习技能和积极的学习态度6。这将使学生能够怀揣着一颗“地理心”去认识自然环境和人类社会，成功地做事和幸福地生活。

综上所述，教师在高中地理教学中应详细讲述基础知识，使学生有效认识和掌握，从而培养他们的地理创新能力。这需要教师具备扎实的专业知识、教学技能和专业情意，以满足学生的发展需求。1479