关于志愿协助交警维护交通秩序的调研报告（要精练概括，直切主题。简要介绍本次调研的相关背景、时间、地点、人员组成等情况，实践单位或部门的概况及发展情况，通过调研所要达到的目标等。 300字左右）

本次调研报告聚焦于大学生志愿协助交警维护交通秩序的社会实践活动。背景方面，该活动旨在加强交通安全宣传教育，提升公众的交通安全意识，同时也是大学生服务社会、锻炼自我、增强社会责任感的重要途径13。实践时间为2013年寒假期间，地点选在了人流量较大的道路十字路口，以便更有效地进行交通秩序的维护和宣传教育3。

参与人员主要由在校大学生组成，他们通过组织小分队的形式，统一开展活动。这些大学生在活动中不仅学习了交通法规和安全知识，还接受了交通引导手语等实用技能的培训，以便更好地协助交警工作79。

实践单位为当地交警部门，他们在活动中提供了专业指导和支持。通过这次调研，我们期望达到的目标是深入了解交警的日常工作，探索如何更有效地提升公众的交通安全意识，以及如何通过大学生的参与，促进社会文明交通行为的养成56。

大学生在协助交警维护交通秩序中扮演了哪些角色？

大学生在协助交警维护交通秩序中扮演了重要角色。他们通过参与社会实践活动，如在道路十字路口协助交警规范机动车、非机动车和行人的行为，纠正和教育行人不走人行道、横穿马路不走斑马线、闯红灯等不文明行为3。此外，大学生还通过派发交通安全宣传教育资料，宣传文明出行和文明乘车（驾），劝阻不文明行为，从而增强了社会责任感和实践能力356。在执勤过程中，志愿者们手持小红旗，配合交警维护交通秩序，对不按规定行驶、不佩戴安全头盔、闯红灯等违法行为进行劝导7。通过这些活动，大学生不仅提高了自己的交通安全意识，也为构建和谐社会贡献了自己的力量。

在实践活动中，大学生如何提高自己的交通安全意识？

在实践活动中，大学生通过多种方式提高自己的交通安全意识。首先，他们通过参与交通安全培训，学习基本的交通法规和安全知识，明确工作职责和注意事项9。其次，大学生在实践中与交警共同执勤，亲身体验交警的辛苦和奉献，从而更深刻地认识到遵守交通规则的重要性4。此外，大学生还通过参与交通秩序维护活动，如手持引导牌引导市民有序文明过马路，对不遵守交通规则的群众进行引导，这些实际行动有助于提高他们的交通安全意识1113。最后，大学生通过学习常用的交通引导手语和了解交通安全秩序的重要性，进一步增强了自我保护意识和防范能力816。

大学生在实践中如何与交警进行有效沟通和协作？

大学生在实践中与交警进行有效沟通和协作的方式包括：首先，通过接受交警的培训和指导，学习交通法规和安全知识，了解交警的工作内容和要求89。其次，大学生在执勤过程中，积极配合交警的工作，如手持小红旗协助维护交通秩序，对违法行为进行劝导7。此外，大学生还需要掌握有效的沟通技巧，如明确沟通目的、尊重对方、注意语言和非语言信号、选择合适沟通方式、倾听和回应等2627。通过这些方式，大学生能够与交警建立起良好的合作关系，共同维护交通秩序。

实践活动中，大学生如何教育和规劝行人遵守交通规则？

在实践活动中，大学生通过多种方式教育和规劝行人遵守交通规则。他们身穿志愿服务衣帽，手持引导牌，在路口四个方向进行引导，对闯红灯、乱穿马路、逆向行驶等不遵守交通规则的群众进行引导11。此外，大学生还通过派发《交通安全从我做起》、《道路交通安全法规教育学习资料》等宣传资料，宣传文明出行、文明乘车（驾），劝阻不文明行为3。在执勤过程中，大学生手持小红旗，对不按规定车道行驶、不佩戴安全头盔、闯红灯等违法行为进行劝导7。通过这些实际行动，大学生不仅提高了行人的交通安全意识，也为营造文明交通人人参与、人人共享的良好氛围做出了贡献6。

大学生在参与交通秩序维护活动后，有哪些收获和体会？

大学生在参与交通秩序维护活动后，有以下几方面的收获和体会：首先，他们通过实践活动深入了解社会和国情，拓宽视野，增强了社会责任感和使命感28。其次，大学生在实践中亲身体验到知识的实际应用，提高了自己的实践能力和团队合作能力24。此外，大学生通过与交警和其他志愿者的协作，学会了有效的沟通技巧和解决问题的方法2627。最后，大学生通过参与交通秩序维护活动，深刻体会到志愿服务的快乐，更好地践行了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神11。通过这些活动，大学生不仅为社会做出了贡献，也促进了自身的成长和发展。