结合新质生产力与高质量发展，谈一下作为当代大学生可以做些什么准备更好的顺应经济的发展？

当代大学生在顺应经济高质量发展，助力新质生产力提升的过程中，可以做出以下几方面的准备：

1. 深化专业知识学习：3中提到的新质生产力涉及到科技创新，因此大学生应扎实掌握自己的专业领域知识，关注科技前沿，尤其是与本专业相关的最新技术和发展动态。

2. 提升创新能力：新质生产力的核心是创新，大学生应培养创新思维，参与科研项目，提高解决问题的能力，通过创新创业比赛、实验室研究等方式锻炼创新能力。

3. 跨学科融合：新质生产力往往源于多学科交叉，大学生应拓宽知识视野，学习不同领域的知识，促进跨学科的融合创新。

4. 实践能力的锻炼：理论知识与实践相结合是新质生产力转化为实际生产力的关键。大学生可以通过实习、社会实践、志愿服务等活动，将所学应用于实际，增强解决实际问题的能力。

5. 关注社会需求：1提到新质生产力与国家发展密切相关，大学生需关注社会需求，理解国家发展战略，将个人发展与国家需求相结合，寻找创新点。

6. 培养团队合作精神：新质生产力的产生往往需要团队协作，大学生应积极参与团队活动，培养良好的团队协作能力和沟通技巧。

7. 持续自我更新：面对快速变化的科技环境，大学生应保持终身学习的习惯，及时跟进新技术、新理念，不断提升自身的竞争力。

通过这些准备，当代大学生能够更好地适应和推动经济的高质量发展，成为新质生产力的重要贡献力量。