学生对高中物理基础不好，认知能力不足

• 学生对高中物理基础不好，认知能力不足可以通过以下方法改善。

基础知识与认知能力培养

• 加强基础知识教学：高中物理教学应注重基础知识的教学和基本技能的培养，帮助学生形成系统化的知识结构15。
• 展现思维活动过程：教学过程中应展现为思维活动的过程，充分调动学生的思维，增强交互性，解题后注意反思和凝炼1。

理论联系实际

• 联系实际问题：将物理知识与实际问题相结合，培养学生应用概念和规律解决实际问题的能力1。
• 采用多种课程形式：通过选修课、专题讲座及课外实践活动等，提高学生理论联系实际的能力1。

实验教学强化

• 加强实验教学：实验是提高学生思维和实践能力的重要途径，应切实加强实验教学，使学生在实践中深化对物理概念的理解12。

认知能力提升

• 培养关键能力：在教学中强化学生认知能力、逻辑推理、信息加工等关键能力的培养9。
• 独立思考与逻辑推理：引导学生具备独立思考和逻辑推理的能力，提高解决问题的能力9。

通过上述方法，可以有效提升学生对高中物理基础知识的掌握和认知能力，进而提高物理学习效果。159