可以说，当代教育是人类借用人工智能实现教育目的的实践活动。用学术语言进行改写

当代教育实践在人工智能的辅助下，正经历着一场深刻的转型。学术语言表述为：教育领域正通过人工智能技术的整合与应用，实现教育目标的创新与优化。

人工智能与教育目标的融合

• 技术赋能教育：人工智能作为教育的辅助工具，推动了教学模式的创新，促进了教育内容的智能化生产。18
• 教育模式转型：传统的"师-生"二元教学结构正向"师-机-生"三元结构转变，人工智能的介入为教学互动提供了新的维度。2
• 个性化学习体验：人工智能技术的应用满足了学习者对个性化学习体验的需求，推动了学习空间的泛在化。18

教育实践的创新路径

• 教学效能提升：利用人工智能提高教师的教学效能，适应教育生态系统数字化转型的新趋势。5
• 人才培养体系重塑：人工智能推动了人才培养体系的重塑，引领了高等教育教学变革的新篇章。3
• 教育评价智能化：推进教育评价智能化产品的研发，实现基于数据的过程化评估在教育教学中的应用。14

教育数字化转型的战略要求

• 终身学习型社会建设：数字技术成为推动教育变革的引领性力量，建设全民终身学习的学习型社会。19
• "AI+教育教学"模式创新：师范院校利用人工智能技术创建人才智能培育场景，推动教师教育人才培养模式的改革创新。19
• AI-STEM教学设计优化：未来研究将关注AI-STEM教学设计流程的优化，以及在实践性课程中的应用推广。20

综上所述，人工智能正成为实现教育目的的重要手段，其在教育领域的应用不仅推动了教学模式的创新，也为个性化学习体验的实现提供了可能，同时，教育评价的智能化和教育数字化转型也成为当前教育发展的重要方向。