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课堂上，小亮，模仿李老师的口音讲话，李老师听了勃然大怒，骂学生没素质，对此你怎么看？

甜美美学家
2个月前
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理解问题课堂上，小亮，模仿李老师的口音讲话，李老师听了勃然大怒，骂学生没素质，对此你怎么看？

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  • 老师应对学生模仿行为保持冷静和专业。

  • 教师应对策略

  • 保持冷静：老师应避免因学生模仿而生气或沮丧，保持冷静和专业。14
  • 听取反馈：老师应听取学生的反馈，了解他们模仿的原因，这有助于发现教学中可能存在的问题。14
  • 引导学生：老师应引导学生理解尊重他人的重要性，而不是简单地斥责。7
  • 活跃课堂气氛：老师的习惯用语可以活跃课堂气氛，但应恰当使用，避免产生负面影响。8
  • 正确看待：老师应正确看待学生的模仿行为，将其视为与学生关系融洽的表现，不必过度反应。9
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