小学五年级，一篇周记

小学五年级的周记是一种记录一周生活、学习、情感和体验的文体，通常由学生自己撰写，以提高写作能力和自我表达。以下是一篇小学五年级周记的示例：

小学五年级周记

篇1：樱花园之旅

阳光明媚的今天，我和妈妈还有几位同学和他们的家长一起去了樱花园观赏樱花。1 樱花园在石峰公园中心，是石峰公园最美丽的景点之一。来到石峰公园内，我们就看到公园里挤满了人，一边走一边看到路都挤得水线不通，不时挤住了几辆要来往的汽车，都不是人山人海了，是“挤山挤海”啊!还听到几个回来的路人说樱花园真美，心想：我怎么忘带相机了，下次一定要带相机，拍下这美景。

樱花园其实不是一个园子，而是一个小山坡，大概有两千多平方米。我们走了近半小时才到目的地，来到樱花园，哇!这里果然名不虚传，一眼望去，几千棵樱花树挺立在这个小山坡上，怪不得会有这么多人来赏花。

这篇周记记录了作者在周末与家人和同学一起去樱花园的经历。通过描述公园的拥挤和樱花的美丽，传达了作者对这次活动的愉快感受。同时，作者也表达了下次想要带上相机记录美景的愿望。

周记不仅是学生练习写作的平台，也是他们反思一周生活、表达个人情感的方式。通过周记，学生可以培养观察生活、思考问题和表达自我观点的能力。