作为编程老师需要开展什么行动指定什么计划
作为编程老师，需要开展的行动和指定的计划可以从以下几个方面进行：
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专业技能提升：编程老师需要不断提升自己的专业技能，包括编程技能、授课技能、教育方法与技巧以及其他技能如共情、沟通等。熟练了解编程的操作与原理是开展少儿编程授课的前提。1
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了解教育政策：关注国家和地方教育部门发布的编程教育相关政策，如九年义务教育阶段新增计算机编程课程，以及编程教育成为“两会”关注焦点等，以便更好地适应教育改革的要求。2
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学习计划制定：对于学习能力较强的学生，可以制定详细的学习计划，如学习操作系统，特别是Linux操作系统，以提高学生的编程能力和信息素养。4
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课程内容规划：了解整个课程线，熟悉上课平台、编辑器和工具，以便制定合理的教学计划和学习任务。同时，了解孩子的心理和家长的需求，制定个性化的教学方案。8
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教师培训：参与编程新老师培训计划，提高自己的编程知识和教学实践经验，以更好地引领学生进行编程学习。11
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教学工作计划：制定教学工作计划，包括思想政治教育、学生关怀、教学方法创新等方面，以提高教学质量和学生的信息素养。14
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编程课程体系构建：参与构建编程课程体系，锻造编程教师队伍，定制编程教学模式，打造编程特色基地，形成编程赛事机制，以提高编程教学质量。15
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公益项目参与：参与编程教育公益项目，如“编程·创未来”公益项目，赋能乡村教师，助力乡村孩子多元发展。16
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适应教育信息化：根据《教育信息化2.0行动计划》，充实人工智能和编程课程内容，推动编程教育在中小学阶段的普及。17
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教学目标明确：明确教学目标，培养学生的计算机操作能力、软件使用方法以及利用计算机辅助学习的能力。18
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教育信息化公共服务体系建设：参与教育信息化公共服务体系的建设，提高信息化应用水平和师生信息素养。19
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行动计划实施：根据地方教育部门发布的行动计划，如《潍坊市教育信息化2.0行动计划 (2020-2022)》，参与教育“新基建”、师生信息素养提升等行动。20
通过上述行动和计划的实施，编程老师可以更好地适应教育改革的要求，提高教学质量，培养学生的编程能力和信息素养，为学生的成长和国家的发展做出贡献。