在线英语学习系统规划与设计

成人学习者在英语学习过程中容易出现学习效果差，预期目标难以实现；学习缺乏毅力，半途而废的情况。究其原因，他们在学习过程中学习动机不断减退甚至消失有直接关系。论文通过研究影响成人英语学习者学习动机的主客观因素入手，提出一系列激发和培养成人英语学习者学习动机的策略以促进其英语学习活动持久、有效地进行。

随着科学技术的不断发展和信息时代的全面到来，全球已经进入大数据时代，利用信息化教学对原有的教学环境进行创新和升级，能够极大地提升教学效率和教学质量，目前将网络信息技术与计算机技术应用于英语课程当中，已经成为中国英语教学改革的主要内容。本文主要针对慕课时代大学英语线上线下混合式教学模式进行探究，指出当前混合式教学在大学英语教学改革中的作用和价值，提出了具体的应用方法，希望能够为大学英语全面教学效果的有效提升以及教学课程的升级和改善提供参考。