历史大河滚滚去，淘尽尘沙，留下故事精华。这千百年流传的故事，存在于童年人睡前的童话，存在于经典书 作之间，它塑造了我们的成长，帮助我们表达和沟通，刻画出一个民族的形象。故事是有力量的。在人与人间的交谈中，故事将抽象事理具象化，赋予它具体情境，帮助人们表达和沟通。回潮历史，先秦诸子百家说理重视设喻，君可见，孟子《人皆有不忍人之心》中以子将人于井之事，推及人之四端:庄子《五石之瓠》的宋人不龟手之药之二用，哂其“有蓬之心”。他们都以另一故事，来及此之理，使道理浅显易懂。可见于人与人的沟通中，故事起着重要乃至无可替代的作用。 而回归个人，故事以微言见大义，触动着我们的心灵，并启迪智慧，从“亡羊补牢”至“东郭先生与狼”，从“黔驴技穷”至“井底之蛙”，一则又一则的寓言故事让我们在耳满目染中涵养智慧。近代鲁迅《狂人日记》《孔乙己》等小说揭露旧时代吃人丑恶的面目，震撼了莘莘学子的内心，促使读者冲破旧时代之思想牢笼当我们的心灵为之触动，命运也会悄然改道，故事塑造并影响我们的世界观，因此改进了方法论，最终使我们的双手开辟出新的命运道路,我们所见所闻的故事,乃我们行动的源泉,血腥残酷的故事浇灌不出真善美的花朵故事“润物细无声”地改变我们的命运. 由个人上升至民族群体，则经验故事升华为民族精神的结品。民族故事刻画民族形象，我们于盘古开天辟地女娲造人补天、夸父逐日、大禹治水等神话中临摹出一张事在人为、自强不息的精神面像。四大名著中或忠义或柔情的故事无时无刻不牵动着我们的华夏基因,民族血脉在骨子里根植。如原投河、苏武牧羊、左宗棠带棺赴疆等闪耀着不息光芒，被千古高歌. 故事的强大力量于此凸显，在当下它依然重要.我们要“开来”不忘“既往”创新性转化传承故事，筑牢民族文化基石。传统故事让河南卫视融古创新【唐宫夜宴】【祈】展现出故事的力量、璀璨的精神、然而我们也须提防别有用心之人利用故事力量，当前网络“小作文”频出，易发酵为网络暴力等闹剧，我们须擦亮眼睛，谨慎辨别才能使故事之力为正途使用. 感故事的巨橡仍能被新时代青年接过，闪耀民族光芒，谱写时代华章! 1他的行文并没有按照他在首段提出的三个论点，将文本按照首段中提出的三个论点来布局是不是更好？ 2第二个自然段中，他举了很多例子，但是并没有我们老师所说的论证，议论文这么写可以吗？我觉得这一段应该写古人具体是怎么用故事来说服对方的？ 3倒数第二段在写什么？ 我们老师说议论文要有总结与升华 这篇文章是不是没有总结与升华啊？ 您可以为这篇文章写一个总结与升华吗？

1个月前