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Drake定义的三种课程统整模式
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Drake定义的三种课程统整模式
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Drake定义的三种课程统整模式包括多学科、跨学科和超学科。
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课程统整模式
多学科模式
:这种模式涉及学科重组和学科融合,将不同学科的内容和方法整合在一起,以提供更全面的视角和理解。
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跨学科模式
:跨学科模式强调不同学科之间的联系和互动,通过整合不同学科的知识和技能,促进学生对复杂问题的深入理解。
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超学科模式
:超学科模式则超越了单一学科的界限,通过整合多个学科的知识和方法,形成对世界的整体理解,促进学生综合运用知识解决问题的能力。
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Drake定义的三种课程统整模式
课程统整在教育改革中的作用是什么?
课程统整如何促进学生全面发展?
如何设计有效的课程统整方案?
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