1、《离骚》用了什么校勘方法

《离骚》作为屈原的代表作，其校勘方法主要可以参照校勘学中的几种基本方法。根据校勘学的定义，校勘是对书籍文献进行校对、勘误和整理的过程，以确保文献的准确性和完整性。以下是几种可能适用于《离骚》的校勘方法：

1. 对校法：这种方法涉及将同书的祖本或别本进行对读，记录不同之处，但并不直接确定哪个版本是正确的。这种方法有助于发现文本中的异同，但需要进一步的分析来确定最佳文本1。

2. 本校法：本校法是通过本书前后文的互证，抉摘异同，辨别是非。这种方法可以使正文与正文比较，也可以是正文与注文的互校，或文义与体例的对照，从而发现并纠正错误1。

3. 他校法：他校法是以其他书籍或材料来校勘本书，特别是当本书引用了其他文献或有其他文献引用本书时，这种方法特别有用。通过比较相关引文，可以发现并纠正文本中的错误1。

4. 理校法：当遇到古书无可依据，或数本无所适从时，理校法通过逻辑分析和推理来确定文本的正确性。这种方法需要校勘者具备深厚的文学和历史知识，以便正确理解文本的含义和背景1。

需要注意的是，上述方法并不是直接针对《离骚》的校勘实践，而是校勘学中普遍采用的方法。实际的校勘工作需要根据《离骚》的具体文本情况和历史背景来选择合适的方法。1