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对外合作与交流主要服务和贡献。学校始终坚持“走出去”与“引进来”双轮驱动的国际发展战略,探索和实践具有特色的国际交流与合作,与芬兰、马来西亚、新加坡、新西兰等“一带一路”沿线国家高校开展中外合作办学、专升本、学分互认、人文交流、海外研修、访学等国际项目,积极为我校师生搭建国际化的学习交流平台,提升学校国际化水平。学校入选2022年职业教育国际合作与交流典型院校(100所),被评为“2022职业教育国际合作与交流典型院校”、“2023职业教育国际合作与交流典型院校”,荣获“2022Education Plus(第六届)国际职业教育大会优秀案例”、“2023国际交流合作案例全国优秀案例”,入选“2023亚太职业院校特色合作示范项目”,获批“全球工匠联盟(亚太区)常务理事单位”、“中德职业技术教育网对德合作试点示范单位”、“乍得职业标准开发入围建设单位”、“教育部中欧专硕连读交流学习项目”。 2022年项目经费总预算113万元,实际到位经费113万元,支出113万元;2023年项目经费总预算285.8万元,实际到位经费285.8万元,支出285.8万元。经费到位率100%,支出率100% 根据《建设方案》《建设任务书》要求,提升国际化水平项目2022-2023年设置建设指标 33项,完成33项,完成率100%,其中设置数量指标21项,中期完成21项,完成率为100%;质量指标12 项,中期完成12项,中期目标完成率为100%。

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理解问题对外合作与交流主要服务和贡献。学校始终坚持“走出去”与“引进来”双轮驱动的国际发展战略,探索和实践具有特色的国际交流与合作,与芬兰、马来西亚、新加坡、新西兰等“一带一路”沿线国家高校开展中外合作办学、专升本、学分互认、人文交流、海外研修、访学等国际项目,积极为我校师生搭建国际化的学习交流平台,提升学校国际化水平。学校入选2022年职业教育国际合作与交流典型院校(100所),被评为“2022职业教育国际合作与交流典型院校”、“2023职业教育国际合作与交流典型院校”,荣获“2022Education Plus(第六届)国际职业教育大会优秀案例”、“2023国际交流合作案例全国优秀案例”,入选“2023亚太职业院校特色合作示范项目”,获批“全球工匠联盟(亚太区)常务理事单位”、“中德职业技术教育网对德合作试点示范单位”、“乍得职业标准开发入围建设单位”、“教育部中欧专硕连读交流学习项目”。 2022年项目经费总预算113万元,实际到位经费113万元,支出113万元;2023年项目经费总预算285.8万元,实际到位经费285.8万元,支出285.8万元。经费到位率100%,支出率100% 根据《建设方案》《建设任务书》要求,提升国际化水平项目2022-2023年设置建设指标 33项,完成33项,完成率100%,其中设置数量指标21项,中期完成21项,完成率为100%;质量指标12 项,中期完成12项,中期目标完成率为100%。

已完成理解对外合作与交流主要服务和贡献。学校始终坚持“走出去”与“引进来”双轮驱动的国际发展战略,探索和实践具有特色的国际交流与合作,与芬兰、马来西亚、新加坡、新西兰等“一带一路”沿线国家高校开展中外合作办学、专升本、学分互认、人文交流、海外研修、访学等国际项目,积极为我校师生搭建国际化的学习交流平台,提升学校国际化水平。学校入选2022年职业教育国际合作与交流典型院校(100所),被评为“2022职业教育国际合作与交流典型院校”、“2023职业教育国际合作与交流典型院校”,荣获“2022Education Plus(第六届)国际职业教育大会优秀案例”、“2023国际交流合作案例全国优秀案例”,入选“2023亚太职业院校特色合作示范项目”,获批“全球工匠联盟(亚太区)常务理事单位”、“中德职业技术教育网对德合作试点示范单位”、“乍得职业标准开发入围建设单位”、“教育部中欧专硕连读交流学习项目”。 2022年项目经费总预算113万元,实际到位经费113万元,支出113万元;2023年项目经费总预算285.8万元,实际到位经费285.8万元,支出285.8万元。经费到位率100%,支出率100% 根据《建设方案》《建设任务书》要求,提升国际化水平项目2022-2023年设置建设指标 33项,完成33项,完成率100%,其中设置数量指标21项,中期完成21项,完成率为100%;质量指标12 项,中期完成12项,中期目标完成率为100%。

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学校对外合作与交流的主要服务和贡献体现在多个方面。

国际交流合作项目

  • 中外合作办学:与“一带一路”沿线国家高校开展合作,包括专升本、学分互认等项目。1
  • 国际项目实践:实施人文交流、海外研修、访学等,为师生提供国际化学习交流平台。1

荣誉与认可

  • 典型院校评选:连续两年被评为职业教育国际合作与交流典型院校。1
  • 优秀案例获奖:获得国际职业教育大会优秀案例和全国优秀案例奖项。1

国际合作平台

  • 国际合作平台学院:建立多个国际合作平台学院和联合实验室,促进国际合作层次提升。7

经费与建设指标

  • 经费管理:2022年和2023年项目经费预算与实际支出均达到100%的到位率和支出率。1
  • 建设指标完成情况:2022-2023年共设置33项建设指标,全部完成,包括数量和质量指标。1

学校的国际发展战略“走出去”与“引进来”双轮驱动,通过这些项目和荣誉,显著提升了学校的国际化水平和国际影响力。12567

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对外合作与交流主要服务和贡献。学校始终坚持“走出去”与“引进来”双轮驱动的国际发展战略,探索和实践具有特色的国际交流与合作,与芬兰、马来西亚、新加坡、新西兰等“一带一路”沿线国家高校开展中外合作办学、专升本、学分互认、人文交流、海外研修、访学等国际项目,积极为我校师生搭建国际化的学习交流平台,提升学校国际化水平。学校入选2022年职业教育国际合作与交流典型院校(100所),被评为“2022职业教育国际合作与交流典型院校”、“2023职业教育国际合作与交流典型院校”,荣获“2022Education Plus(第六届)国际职业教育大会优秀案例”、“2023国际交流合作案例全国优秀案例”,入选“2023亚太职业院校特色合作示范项目”,获批“全球工匠联盟(亚太区)常务理事单位”、“中德职业技术教育网对德合作试点示范单位”、“乍得职业标准开发入围建设单位”、“教育部中欧专硕连读交流学习项目”。 2022年项目经费总预算113万元,实际到位经费113万元,支出113万元;2023年项目经费总预算285.8万元,实际到位经费285.8万元,支出285.8万元。经费到位率100%,支出率100% 根据《建设方案》《建设任务书》要求,提升国际化水平项目2022-2023年设置建设指标 33项,完成33项,完成率100%,其中设置数量指标21项,中期完成21项,完成率为100%;质量指标12 项,中期完成12项,中期目标完成率为100%。
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