社会行为学习中的强化包括那些

社会行为学习中的强化主要包括三种类型：正强化、负强化和自然消退。

1. 正强化：通过增加某种刺激来增加行为发生的概率。例如，当个体完成某项任务后获得奖励，会增加他们未来再次完成该任务的可能性4。
2. 负强化：通过移除某种不愉快的刺激来增加行为发生的概率。例如，避免惩罚或不愉快的情境可以促使个体重复某种行为4。
3. 自然消退：也称为衰减，是指对原先可接受的某种行为强化的撤销，导致该行为发生的频率逐渐降低4。

此外，班杜拉的社会学习理论还强调了行为塑造的重要性，即通过不断的强化和反馈来巩固和改变个体的行为5。教学评价作为行为的强化手段，通过自评与他评过程激发和维持学习活动8。