正确。
课程结构确实指的是课程的各个组成成分或要素,它们按照预定的一定准则形成的相对稳定的相互联系。这种结构是课程内容问题的核心,它决定了课程的组织形式和实施方式,以适应不同地区、学校和学生的需求。238
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