《幼儿园科学启蒙教育“点选式”指导手册实践研究》，其中“点选式”指导手册，概念界定怎么界定？“点选式”什么意思？“指导手册”什么意思？包含哪些要素？

"点选式"指导手册在幼儿园科学启蒙教育中是一个创新的概念，它强调根据幼儿的兴趣和需求来选择教育内容和方法。以下是对"点选式"指导手册的界定和解释：

“点选式”概念界定

"点选式"（point-selecting）这个术语在教育领域通常指的是一种个性化和自主选择的教学方法。在《幼儿园科学启蒙教育“点选式”指导手册实践研究》中，"点选式"意味着教师或幼儿可以根据个人兴趣和需求选择适合的科学教育活动或内容。这种方法鼓励幼儿根据自己的好奇心和探究欲望来选择学习的主题，从而提高他们的参与度和学习动机7。

“指导手册”概念解释

“指导手册”（instructional manual）是一种提供具体指导和建议的工具，旨在帮助教育工作者或家长更有效地进行教育活动。在幼儿园科学启蒙教育的背景下，指导手册通常包含一系列的教学策略、活动设计、评估方法等，以支持教师在科学教育中的实践5。

包含的要素

一个完整的“点选式”指导手册可能包含以下要素：

1. 目标明确：手册应明确指出科学启蒙教育的目标，如发展幼儿的认识和探究素养2。
2. 内容选择：提供多样化的科学教育内容，以适应不同年龄段幼儿的认知水平4。
3. 教学策略：包括如何激发幼儿的探究欲望、如何进行有效的科学游戏活动等37。
4. 活动设计：具体的科学探究活动设计，可能包括集体探究、数学认知、区域科学活动等9。
5. 评估方法：评估幼儿科学学习成果的方法和标准。
6. 教师角色：明确教师在科学启蒙教育中的指导策略和角色定位8。
7. 资源整合：提供相关的教学资源，如材料、工具、参考书籍等。

通过上述要素，"点选式"指导手册旨在为幼儿园教师提供一个灵活、个性化的教学框架，以促进幼儿在科学领域的全面发展。56。