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3周前
英语动画启蒙的理论文献
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学前教育专业硕士学位课程《动漫教育》的设计研究
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随着我国动漫产业进入快速发展期,越来越多基于娱乐和商业目的的动漫作品大量产出。各种不同价值取向动画进入了幼儿视野,并且在幼儿园呈现滥用的趋势。因此学前教育专业学位教育中应引入《动漫教育》课程。本文论证了开设该课程的必要性,并依据教学设计的原理和方法,回答了＂为什么学＂、＂学什么＂、＂怎么学＂这三个问题,研究并设计了该课程的教学目标、教学内容框架及教学环境。
2012发表Education
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以电影《神偷奶爸》为例,浅谈动画脚本语言在动画教学中的运用
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随着国内外制作动画水平的不断提升,艺术与技术的结合也越来越紧密,对动画人的技术水平要求也越来越高。在实际创作中,一些繁多复杂的动画任务全部用传统的手工调整已经不能满足动画制作的要求,而应用脚本编程辅助制作动画方便快捷,省时省力,是制作动画时不可缺少的有力帮手。本文以《神偷奶爸》中的脚本语言应用为例,浅谈动画脚本语言在动画教学中的运用。
2014发表Environmental Science
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小学美术教学中动画与儿童心理学的应用——以动画片《喜羊羊和灰太狼》为例
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2015发表
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理解问题英语动画启蒙的理论文献
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英语动画启蒙的理论文献不在提醒
英语动画启蒙作为一种有效的语言学习手段，不仅能够激发儿童的学习兴趣，还能在轻松愉快的环境中提升其语言能力。相关理论文献主要集中在以下几个方面：语言习得理论、多媒体认知理论、故事讲述的重要性以及动画在儿童心理发展中的积极作用。12
📚语言习得理论的应用
- 语言习得理论的应用：语言习得理论主张通过自然环境下的互动和使用来学习语言，而非单纯依赖于课堂教学。英语动画片能够提供丰富的语言输入，模仿真实的语言使用场景，使儿童能够在观看过程中自然而然地吸收词汇和语法结构。例如，《天线宝宝》等节目通过简单的对话和重复的情景设置，帮助儿童在没有压力的情况下学习英语。11
🎥多媒体认知理论的支撑
- 多媒体认知理论的支撑：多媒体认知理论认为，多种感官的同时刺激能够增强信息的记忆效果。英语动画片结合了视觉图像、听觉信息和情感体验，能够有效提升儿童的理解能力和记忆效率。通过动画中的色彩、动作和声音等多种元素，帮助儿童更好地理解和记住语言内容。2
📖故事讲述的重要性
- 故事讲述的重要性：故事讲述不仅是语言教育的重要组成部分，也是培养儿童想象力和创造力的关键途径。通过英语动画片中的故事情节，儿童不仅可以学习到语言本身，还能接触到不同的文化背景和社会价值观。例如，《神偷奶爸》等动画电影中的脚本语言不仅丰富了儿童的语言素材，还传递了诸如友谊、勇气等积极的社会价值观念。4
🧑🏫动画在儿童心理发展中的积极作用
- 动画在儿童心理发展中的积极作用：研究表明，高质量的动画片能够促进儿童的情感发展和社会交往能力。动画角色往往具有鲜明的性格特点和积极的生活态度，这些都能潜移默化地影响儿童的行为模式和价值判断。例如，《喜羊羊和灰太狼》等动画片通过展现角色间的互动，教会儿童如何处理人际关系中的冲突与合作。3
🤝结合实践的探索
- 结合实践的探索：除了理论层面的研究外，还有许多学者致力于将这些理论应用到实际教学中。例如，通过将英语动画融入日常教学活动中，不仅能够提高学生的学习兴趣，还能增强他们的听说能力。此外，利用动画中的片段作为听力练习材料，或组织学生模仿动画人物进行角色扮演，都是提高英语学习效果的有效方法。56
🎭创新教学法的引入
- 创新教学法的引入：随着教育技术的发展，越来越多的新颖教学方法被引入到英语动画启蒙中。例如，“对分课堂”理念鼓励学生主动参与课堂讨论，通过小组合作的形式加深对语言知识点的理解。同时，微课等在线资源也为学生提供了更多元化的学习途径，让他们能够在课后继续巩固所学知识。8