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如何通过科室质量分析提升医院质控?
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科室质量
医院质控
质控工作
观摩学习
样板科室
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如何提高医院科室质量管理?
科室质控工作亮点如何发现?
观摩学习在医院质控中的作用是什么?
样板科室的选取标准有哪些?
全院质控会的开展方式有哪些?
如何通过科室质量分析提升医疗服务质量?
从卫生管理行政部门、医院、医生、患者四方个相关方,谈谈持续改进医疗质量的路径和方法?
培训质控中心如何提高培训质量?
医疗质量十八个核心制度中查对制度一般统计分析什么
如何通过质量检查的管理工作降低成本
科室质量分析会
请以根据如下内容框架起草办半年工作总价:工作主线“部队院校教学评价”和“国家级住院医师规范化培训基地复审” 总体目标深化教学质量内涵 工作内容包含: 一、课堂教学督导 1. 涵盖?教研室课堂教学督导107次,结果及时反馈给各教研室并督促提交整改反馈 2. 涵盖?教研室的院校三级试讲13次,并及时上传评审结果 二、研究生培养质量督导 1. 研究生开题答辩、预答辩和正式答辩共计123次,并在每次答辩结束后汇总问题形成通报 三、临床教学督导 1. 临床教学活动安排频次督导,每月对教学查房、病例讨论和小讲课安排次数达标情况,并进行公布和督促整改 2. 临床教学活动质量督导,共开展32次临床教学活动质量督导,优秀率为68.8% 四、教学质量分析总结 1. 针对一季度和二季度的督导结果分别进行分析汇报形成教学质量分析简报 2. 制作季度督导结果通报幻灯,于大周会上进行公布。 五、督导队伍建设 6月11-20日期间,组织30余名名督导专家参加了中国医师协会主办的“住院医师规范化培训基地院级督导培训班”,并顺利取得证书。督导专职秘书报名参加了大学组织的2024年新教员培训。 五、下一步工作计划
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