高校思政 教育方式创新

高校思政教育方式的创新是适应新时代教育需求的重要举措。以下是一些创新方式的概述：

1. 双向交互机制：建立辅导员、专业教师、朋辈之间的双向交互机制，同时将校友、合作企业等优秀教育资源纳入思政教育中1。

2. 网络集体备课平台：利用教育部牵头打造的全国高校思想政治理论课教师网络集体备课平台，集合问题库、案例库、素材库和在线示范课程库等资源，为思政课教师提供支持2。

3. 提升信息化教学能力：思政教师需要积极应对“互联网+”时代的挑战，提升个人信息化教学能力，开展线上线下混合式教学，创新教学方式，激发学生学习兴趣3。

4. 实践思政育人：在新时代背景下，高校思想政治教育面临新挑战，需要在显性教育和隐性教育的基础上，提出实践思政育人的新模式4。

5. 目标一致性：高校思政教育的目标是引导学生成为中国特色社会主义远大理想的坚定信仰者与实践者，这需要与实践教学实现策略统整，形成内涵式发展56。

6. 课程思政教学：结合课程思政教学方法与手段，讨论教学组织与设计的方式方法，并对课外拓展环节开展思政教育进行探索与实践7。

7. 实质性介入学生生活：课程思政要求教师积极探索介入学生个人日常生活的方式，将教学与学生当前的人生遭际和心灵困惑相结合，有意识地回应学生在学习、生活、成长过程中的问题8。

8. 守正创新：推动思政课建设内涵式发展，加强理论教育、重视历史教育、注重文化教育，以守正创新的方式推动思政课的发展9。

9. 网络思政教育：作为高校思政工作的重要组成部分，网络思政教育是推进“三全育人”综合改革的有效领域，有助于丰富网络思政教育的理论10。

通过这些创新方式，高校思政教育能够更好地适应时代发展，满足学生的成长需求，并有效地培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。