小学生研学老师带队行为准则

小学生研学老师带队行为准则

• 一句话总结问题的答案：小学生研学老师应作为学生的临时监护人，强调安全纪律，指导生存能力，并激发学生兴趣。

基本原则与要求

• 临时监护人角色：研学老师在研学期间作为学生的临时监护人，对学生进行监管及监护。6
• 安全纪律强调：接收学生后，及时强调安全纪律，确保学生安全。67

实施过程与指导

• 生存能力指导：在实践环节中指导学生学习、实践和掌握生存能力。8
• 激发兴趣与思维：通过研学活动激发学生对科学、探索未知的兴趣，培养探索性、创新性思维品质。5

责任界定与持续改进

• 明确责任：研学老师需明确自己的责任，包括组织、实施和反馈等环节。1
• 持续改进：根据实施反馈进行责任界定和持续改进，以促进研学旅行活动的健康发展。1