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分析任何层次的目标确定过程可以发现,课程与教学目标设计有“目标分解”“任务分析”“起点确定”和( )四个基本步骤。(2 分) A、设计课程 B、目标修改 C、目标选择 D、目标表述
2个月前
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深入研究一些
课程与教学目标设计有“目标分解”“任务分析”“起点确定”和“目标表述”四个基本步骤。
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因此,正确答案是 D、目标表述。
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