小学美术绘本创作社团活动研究硕士论文文献综述

小学美术绘本创作社团活动研究硕士论文文献综述。

绘本创作教学优点

• 图文结合：绘本以精良的图画、简洁的文字相结合，更适合于儿童的阅读学习，其图文并茂、妙趣横生、情感丰富的表达形式深受学生的喜爱，能够点燃学生的绘画创作兴趣。1
• 艺术平台：在小学美术教学中，教师开展美术绘本创作教学可以给学生搭建更为广阔的艺术平台，让学生在精美丰富的绘本资源中更好地发现美、欣赏美、表达美、创造美，让学生在绘本创作过程中感受艺术的魅力，提高学生的审美情趣，提升学生的美术素养。1

绘本创作教学策略

• 启发+总结：教师在小学美术教学中注重对学生的启发与引导，有助于充分发挥学生美术创作学习的自主性与能动性，让学生真正成为艺术创作的主人。1
• 生活即教育：本文以“绘本创作”社团活动为例，对如何“生活即教育”思想下小学美术社团活动教学方法进行探究。2

美术社团活动作用

• 美育教育：社团活动是对学生进行美育教育的关键所在，可以进一步激发学生对学习美术的兴趣，提高学生的学习积极性。6
• 艺术表现：小学美术社团活动在当前素质教育的指导下，把素描和油画作为艺术表现的媒介，鼓励学生在绘画过程中自由、充分地表达情感，充分感受和体验学习和绘画创作的过程，享受由此带来的乐趣。9

绘本创作社团活动

• 主题画展：社团定期组织主题画展，展示成员们的优秀作品，激发了孩子们对美术创作的热情，同时也提升了他们的自信心。8
• 持续改进：小学美术社团活动介绍-持续改进方向和目标设定01提升教学质量，优化活动内容，增强学生参与度。8