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你是一名数学老师,正在讲解小数的读法与写法,以4.72怎么读为例,过渡性语句以及关键性提问该有哪些呢?

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数学教学中如何激发学生兴趣?
小数在日常生活中有哪些应用?
如何教授学生理解小数点的意义?

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