非谓语动词的用法

非谓语动词在英语中扮演着重要的角色，它们包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）等多种形式，每种形式都有其特定的用法和含义。

不定式（Infinitive）

不定式的基本形式是“to do”，表示目的和将来的动作。它可以用在句子中作主语、宾语、定语或状语。例如，不定式作主语时，可以表示某次具体的行为，如“It’s necessary to discuss the problem with an experienced teacher.”1。不定式还可以表示谓语动词之后发生的动作，例如，作为表语时，“Her aim is to become a doctor.”2。

动名词（Gerund）

动名词是动词的一种形式，以“-ing”结尾，它具有名词的特性，可以在句子中作主语、宾语或表语。动名词表示主动和进行的动作，例如，作为主语时，“Swimming is a good exercise.”1。动名词作表语时，可以对主语内容进行解释，例如，“The best way of learning English is using it.”2。

分词

分词有两种形式：现在分词和过去分词。

• 现在分词（Present Participle）：以“-ing”结尾，表示正在进行的动作或主动的关系。作为表语时，可以表示主语的性质或特征，例如，“The running water is cold.”1。
• 过去分词（Past Participle）：通常用来表示被动或完成的动作。作为表语时，可以表示主语所处的状态，例如，“The letter was written yesterday.”1。

非谓语动词的时态和语态

非谓语动词的时态和语态变化丰富，可以根据动作发生的时间（过去、现在、将来）和主被动关系来选择适当的形式。例如，不定式的被动式“to be done”表示被动且通常与将来时态连用6。

非谓语动词的解题步骤

在使用非谓语动词时，可以遵循以下步骤：

1. 确定是否需要使用非谓语形式，即检查句子中是否已有谓语动词。
2. 找出非谓语动词的逻辑主语，通常为主句的主语。
3. 判断主被动关系，即非谓语动词与其逻辑主语是主动还是被动关系。
4. 判断时间关系，分析非谓语动词所表示的动作与谓语动作的时间顺序1。

通过这些步骤，可以更准确地使用非谓语动词，使句子表达更加清晰和准确。非谓语动词的掌握对于英语学习者来说至关重要，它们不仅在语法结构中占有重要位置，而且在表达意义上也发挥着关键作用。3456789。

在英语写作中，如何避免过度使用非谓语动词?

在英语写作中，避免过度使用非谓语动词的关键在于平衡句子结构和表达的多样性。首先，要注意非谓语动词的使用不应使文章显得过于紧凑或缺乏衔接。正如10所指出的，"恰当使用非谓语动词可以使文章整体看起来言简意赅，但若过度使用则会使文章句子之间衔接不紧凑"。因此，合理地使用非谓语动词，既能保持句子的简洁性，又能确保句子之间的流畅过渡。

其次，考生需要加强对非谓语动词的了解，以便熟练运用。根据13和14，非谓语动词包括动名词、不定式和分词，它们可以充当除了谓语之外的任何成分。这意味着考生可以通过灵活运用这些非谓语动词形式，来丰富句子结构和表达方式。

再者，要避免在写作中出现谓语动词和非谓语动词区分不清的情况，特别是在使用there be句型时。15提醒我们，误用杂糅结构会导致句子不清晰。因此，考生需要明确区分谓语动词和非谓语动词，并在适当的语境中使用它们。

此外，当一个句子中出现两个或两个以上的非并列关系的动词结构时，除了主干谓语动词之外的动词应采用非谓语动词的形式或从句谓语动词的形式，以保持句子的清晰和正确性。这一点在16和17中得到了强调。

最后，18指出，在写非谓语结构时，应判断非谓语动词和它的逻辑主语的关系，以及非谓语动词的动作和谓语动作发生的先后顺序。这有助于确保非谓语动词的使用既符合语法规则，又能有效地表达作者的意图。

综上所述，避免在英语写作中过度使用非谓语动词的方法包括：保持句子的简洁性和衔接性，加强对非谓语动词的了解和运用，避免谓语动词和非谓语动词的混淆，正确处理多动词结构的句子，以及注意非谓语动词和逻辑主语的关系及其动作的先后顺序。通过这些方法，考生可以更有效地使用非谓语动词，提高写作的质量。

非谓语动词在英语口语中有哪些常见的使用场景?

非谓语动词在英语口语中有着广泛的应用，它们在不同的语境中扮演着重要的角色。以下是一些常见的使用场景：

1. 表示目的和将来：动词不定式（to do）常用于表达目的或将来的动作。例如，在口语中，当人们想要表达他们打算做某事时，会使用不定式。比如："I want to go to the store." 这表示说话者有一个去商店的计划或目的。24

2. 表示主动和进行：动词的ing形式（doing）用于表达正在进行的动作或主动的行为。在日常对话中，当描述正在进行的活动时，会使用动名词。例如："I am reading a book." 这表明说话者目前正在进行阅读这一动作。24

3. 表示完成或被动：过去分词（done）通常用于表达完成的状态或被动的动作。在口语中，当需要描述已经完成的事情或被动语态时，会使用过去分词。例如："The work is done." 这表示工作已经完成。24

4. 作为名词使用：动名词（doing）可以作为名词使用，在口语中用来指代活动或行为。例如："Eating is my favorite hobby." 在这里，"eating" 作为动名词，指代了一种活动。23

5. 作为形容词使用：分词（现在分词和过去分词）可以作为形容词使用，用来修饰名词或代词。在口语中，当需要描述名词的特征或状态时，会使用分词。例如："The broken glass cut my foot." 这里的 "broken" 是过去分词，用作形容词，描述玻璃的状态。23

6. 构成短语：非谓语动词可以与其他词类结合，形成短语，这些短语在口语中用来表达特定的意义或情感。例如："I am looking forward to seeing you." 这里的 "looking forward to" 是一个由现在分词构成的短语，用来表达期待的情感。23

7. 表示容忍或允许：在某些情况下，