品德家庭教育案例：有个男孩非常调皮，某日心血来潮搞恶作剧，把停在小区的车刮破了十几台。妈妈获知了这件事，没有给孩子讲大道理，只是带着儿子到十几位车主家一一道歉，并承诺赔偿。而很多车主其实不知道自己的车是被谁刮破的。也许在很多人看来，这位妈妈傻——如果别人不知道，溜之大吉都来不及呢，她却反其道行之，送上门给别人赔钱。 你如何看待这位妈妈的做法？应如何实施学前儿童家庭品德教育？

• 这位妈妈的做法体现了品德教育的实践性与责任感。

品德教育的实践性

• 以身作则：妈妈没有逃避责任，而是选择直面问题，为孩子树立了正确的行为榜样。12
• 承担责任：通过实际行动教育孩子认识到自己的错误，并学会承担后果。3

学前儿童家庭品德教育的实施

• 生活化教育：将品德教育融入日常生活，让孩子在实际情境中学习和体会。3
• 家园共育：家庭和学校应共同参与孩子的品德教育，形成教育合力。5
• 正面引导：在孩子犯错时，采用正面引导的方式，帮助孩子认识到错误并改正。6
• 注重德育：在学前教育中，重视德育的渗透，促进孩子全面发展。7