从我分管的机关纪委的角度来说，在师德师风建设这方面，我们也在常态化的提醒、监督、警示，比如在每年的寒暑假、教师节、中秋、国庆等重要时间节点，下发《严明纪律要求加强作风建设的通知》，也会经常性的开展师德师风问题的警示教育，做到用身边事教育身边人，但还是不能做到彻底根治，教师的违规违纪问题还时有发生，巡察反馈指出教师有偿补课、违规收受礼金、醉驾等现象依然存在，这说明分析对照检查的原因

师德师风建设问题分析

• 常态化监督与警示：机关纪委在师德师风建设方面，通过在重要时间节点下发通知和开展警示教育，常态化提醒和监督教师遵守纪律。12
• 存在问题：尽管有常态化的监督和警示，教师违规违纪问题如违规收受礼金、有偿补课、醉驾等现象仍然存在。35
• 原因分析：可能的原因包括但不限于师德师风建设的长效机制不够完善，对违规行为的惩处力度不够，以及教师个人对师德重要性的认识不足。25

改进措施建议

• 加强制度建设：完善师德师风建设的长效机制，确保制度的可执行性和有效性。
• 加大惩处力度：对违规行为依法依规进行严厉惩处，形成足够的震慑力。
• 提高师德认识：通过教育和培训，提高教师对师德重要性的认识，强化师德意识。
• 树立正面典型：宣传优秀教师的事迹，以正面典型激励和引导教师行为。3