各位班助，为关注新生的成长经历与未来规划，以便更好了解和帮助新生成长。请新生根据自传书写要求（见附件1 “面向学生的《个人自传》撰写通知参考模版”）撰写一篇《个人自传》（电子版），并于9月23日之前上交给班助,命名格式：xxx专业xxx班——《个人自传》xxx份，齐/缺xx份，xxx没交。谢谢配合。 附件1： 面向学生《个人自传》撰写通知参考模板 关于撰写《个人自传》的通知 为了更好地了解大家并帮助大家做好未来规划，请各位同学根据以下内容要求，撰写《个人自传》，字数在1500字以上。自传内容包括： 一、最早的记忆 请写1～3个发生在你8、9岁之前的记忆，从你能想到的最早记忆开始。最早的记忆可能是一些回忆的片段，但请尽可能描述细节，如当时场景、人物、发生了什么，尤其是你的行为和感受等。 二、个人成长经历 请按阶段描述你出生至今的主要成长经历 1.你的出生以及家庭背景。关于你的出生有什么故事吗？你的家庭是怎样的？如家庭的结构、家人的性格、价值观、家人的关系，以及你在家庭中的位置等。 2.从幼儿园、小学、初中到高中这四个阶段，每个阶段的你和你的生活是怎样的？在这些阶段中，有无特殊的经历或让你印象深刻的事情？这些事情对你的影响是什么？你是如何看待这些影响的？ 三、自我描述和评价 1. 你对什么感兴趣？对你来说最重要的是什么？ 2. 你的友谊和人际关系是怎样的？ 3. 哪些事情对你来说可能是困难和挑战？你通常如何应对困境？ 4. 你如何评价自己？你认为自己有什么性格特点？这些个性特征对自己有什么影响？ 四、对自己大学学习及生活的规划 1.你希望如何度过自己的大学？包括学习规划、生活安排、人际交往等。 2.对于你所规划的大学生活，你目前拥有的优势是什么？需要在哪些方面改善或加强？ 作为一名新生,撰写一篇个人自传可以帮助你回顾成长历程,并思考大学生活中将面临的机遇和挑战，并规划未来，请认真完成。

个人自传

最早的记忆

在我8、9岁之前，有几个记忆片段至今仍清晰如昨。其中最早的一个记忆是我大约4岁时，在一个阳光明媚的下午，我和爷爷在院子里玩耍。爷爷教我唱《东方红》和《没有共产党就没有新中国》。那时的我还不完全理解歌词的含义，但爷爷的歌声和笑容深深印在了我的心里。另一个记忆是5岁时，我第一次上幼儿园，妈妈送我到门口，我紧紧抓住她的手不放，眼泪汪汪地看着她离开。那一刻的分离焦虑让我至今难忘。

个人成长经历

出生及家庭背景
我出生于1988年3月3日，在邯郸市的一个干部家庭。父亲是一名公务员，母亲是中学教师。家庭氛围和谐，父母都非常重视我的教育。我从小就被教导要爱国爱党，尊重长辈，勤奋学习。

幼儿园阶段
幼儿园时期，我是一个活泼好动的孩子，喜欢参加各种活动，尤其是绘画和唱歌。幼儿园的老师经常表扬我，这让我对学习产生了浓厚的兴趣。

小学阶段
小学时，我成绩优异，尤其擅长数学和语文。我还参加了学校的合唱团，并在多次比赛中获奖。小学六年级时，我被评为“三好学生”，这让我更加坚定了努力学习的决心。

初中阶段
初中阶段，我开始对科学产生浓厚兴趣，参加了学校的科学兴趣小组。初三时，我代表学校参加了全市的科学竞赛，并获得了二等奖。这段经历让我更加自信，也激发了我对科学探索的热情。

高中阶段
高中时，我选择了理科，成绩一直名列前茅。高三时，我参加了全国物理竞赛，并获得了省级一等奖。这段经历不仅提升了我的学术能力，也让我更加明确了自己的职业方向。

自我描述和评价

兴趣与价值观
我对科学和技术充满兴趣，认为创新是推动社会进步的关键。对我来说，最重要的是实现个人价值，同时为社会做出贡献。

友谊与人际关系
我性格开朗，善于与人交往，朋友众多。我认为友谊是人生中宝贵的财富，愿意为朋友付出时间和精力。

困难与挑战
面对困难，我通常会冷静分析，寻找解决方案。例如，高中时面对繁重的学业压力，我通过合理安排时间和寻求老师帮助，成功克服了困难。

自我评价
我认为自己是一个勤奋、有责任心的人。这些性格特点让我在学习和工作上都能取得不错的成绩。

大学学习及生活规划

大学规划
我希望在大学期间继续深入学习科学知识，同时积极参与社会实践和科研项目。我还计划加入学生会，锻炼自己的组织和领导能力。

优势与改进
我的优势是学习能力强，有较强的自律性。需要改进的地方是提高时间管理能力，更好地平衡学习与课外活动。

通过撰写这篇个人自传，我更加清晰地认识到自己的成长历程和未来的发展方向。我相信，在大学期间，我将不断努力，实现自己的目标。