人工智能技术在高校思政课教学中的应用，为教学质量的提升提供了新的动力和方向。
人工智能与教学模式创新
- 情景化教学：通过情景化教学，人工智能技术能够激发学生的学习兴趣，增强教学效果。2
- 精准化教学：人工智能在精准、协同和适应方面具有优势，有助于实现思想政治教育的精准化发展。3
政策支持与实践探索
- 政策推动：《新一代人工智能发展规划》等政策文件明确提出利用智能技术推动教学方法改革。5
- 实践探索：高校通过智能教学、服务和个性化辅导，支持多样化学习需求，实现思想政治教育的全周期可视化分析。4
数字化转型与资源整合
- 数字化转型：在教育数字化转型背景下，推动高校思政课的数字化转型，利用人工智能技术聚合教学素材和资源。10
- 资源整合平台：如全国高校思想政治理论课教师网络集体备课平台，提供丰富的教学资源和素材。9
教师能力提升与教学创新
- 教师智能教育素养：对教师进行智能教育素养培训，推动教师积极运用人工智能技术，改进教育教学。12
- 教学创新：利用人工智能技术，教师能够实现定制化课程设计和多线程教学资源收集，提高教学质量。23
技术融合与教育目标
- 技术与教育融合：人工智能技术与思政课深度融合，打造智能思政教育模式，提升教育的吸引力和实效性。17
- 教育目标实现：通过人工智能技术，实现思想政治教育的精准化、个性化，培养具有社会责任感和创新能力的新时代人才。18
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