“卤代烃”课后自评及反思

卤代烃教学反思需关注学生对概念的理解与应用能力。

教学内容与目标

• 卤代烃定义与性质：学生需掌握卤代烃的基本定义、物理和化学性质。3
• 制备与反应特点：了解卤代烃的制备方法和反应特点，如取代反应、加成反应。4

教学方法与反思

• 结构决定性质：强调“结构决定性质”的思想，帮助学生理解卤代烃的性质。267
• 官能团转化规律：注意有机物官能团转化的基本规律，理解衍生物间的转变关系。267
• 基本概念掌握：反思学生对卤代烃基本概念的掌握情况，加强基础术语和概念教学。5

教学挑战与改进

• 学生理解问题：针对学生对卤代烃概念理解不够扎实的问题，需改进教学方法，提高学生理解能力。5
• 课程功能转变：适应新课程标准，将课程功能由知识传授向能力培养转变，加强实践操作。8
• 桥梁作用认识：强调卤代烃在有机合成中的桥梁作用，通过其实现官能团之间的转换。910