医疗器械原理学习

医疗器械原理的学习是生物医学工程专业学生的核心内容之一。

• 课程内容

• 医疗器械定义：医疗器械是用于医疗诊断、治疗或监测的设备、器具、器材、仪器及相关软件。47

• 设计思想与原理：学习医疗器械的设计思想、基本原理和实现方案，以及存在的问题。12

• 专业基础知识：掌握医疗器械原理、分类等基本知识，了解家用与国防领域人体信息检测设备的基本原理与种类。5

• 临床应用与维护：了解医疗器械的临床应用、维护以及科研开发思路和项目。58

• 学习目标

• 跨学科思维：培养学生跨学科的思维意识，运用理论知识解决医疗器械领域实际问题的能力。12

• 科研素养：通过科研项目结合，培养学生的科学研究素养和探索精神。12

• 沟通能力：提高学生与业界同行及社会公众就复杂工程问题进行有效沟通的能力。12

• 教学方法

• 翻转课堂：通过翻转教学要求，鼓励学生主动学习并参与课堂讨论。2

• 案例分析：结合应用实例，如无线输液系统、光声成像设备等，加深对医疗器械原理的理解。2

• 科研项目：结合生物医学工程的科研项目，阐述研发和研究医疗器械的路线及其特殊性。12

医疗器械原理的学习不仅涉及理论知识，还包括实践应用和科研能力的培养，旨在为学生提供全面的专业教育。