简述高校教师职业道德修养的内涵

高校教师职业道德修养内涵

• 政治素质修养：高校教师应具备坚定的政治立场和正确的政治方向，以确保教育活动符合国家的教育方针和政策。12
• 思想修养：教师需要不断更新自己的思想观念，以适应时代发展，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。12
• 人格修养：教师应具备高尚的道德品质和良好的个人形象，以身作则，成为学生的榜样。12
• 合作品质修养：强调教师在团队中的协作精神，通过合作提升教育教学质量。12
• 创新品质修养：鼓励教师在教学和科研中不断创新，以适应教育发展的新要求。12
• 教书育人：教师的首要职责是培养学生，这要求教师在教学过程中注重道德教育，培养学生的全面发展。4
• 职业责任与道德原则：《规范》明确了高校教师在爱国守法、敬业爱生、严谨治学、服务社会、为人师表等方面的行为准则。5
• 基本素养：教师应具备良好的思想品德和扎实的专业知识，以更好地服务于教育事业。6