2024年新增博士/硕士学位授权点

2024年，中国在高等教育领域进行了大规模的学位授权点调整，新增了大量博士和硕士学位授权点。根据国务院学位委员会办公室发布的公示结果，此次共新增了831个博士学位授权点和1924个硕士学位授权点。这些新增的学位授权点涵盖了多个学科和专业领域，旨在优化高等教育结构，提升教育质量，并满足社会对高层次人才的需求。

博士学位授权点

• 新增一级学科博士点：480个
• 新增专业学位博士点：351个

硕士学位授权点

• 新增一级学科硕士点：358个
• 新增专业学位硕士点：1566个

高校新增情况

• 南方科技大学：新增博士点最多，共10个
• 深圳大学：新增博士点9个
• 淮阴师范学院：新增硕士点最多，共15个
• 浙江农林大学：新增学位点总数最多，共16个

学位授权自主审核单位

• 新增单位数量：6个

学位授予单位

• 新增博士学位授予单位：获2/3及以上同意票的申请单位共46个，2/3以下的申请单位共14个
• 新增硕士学位授予单位：获2/3及以上同意票的申请单位共63个，2/3以下的申请单位共22个

这些调整反映了中国高等教育体系在不断适应社会经济发展需求的同时，也在积极推动学科建设和教育质量的提升。通过增加学位授权点，可以为更多的学生提供深造的机会，同时也有助于高校在特定学科领域内加强研究和教学能力。12345

新增的博士学位授权点主要集中在哪些学科领域?

新增的博士学位授权点主要集中在一级学科博士点和专业学位博士点。具体来说，新增一级学科博士点有480个，专业学位博士点有351个。这些新增的博士点覆盖了多个学科领域，以满足国家发展重点领域、空白领域和急需领域的需求，并对基础学科、新兴学科、交叉学科以及专业学位授权点给予倾斜支持。520

新增的硕士学位授权点中，哪些高校的增长数量最多?

在新增的硕士学位授权点中，淮阴师范学院的增长数量最多，新增了15个硕士点。其次是大连民族大学、南京工程学院和台州学院，各新增了14个硕士点。绍兴文理学院也新增了12个硕士点。这些数据显示了这些高校在硕士学位授权点方面的显著增长。23

新增的学位授权点是否包括了非全日制教育形式?

新增的学位授权点确实包括了非全日制教育形式。根据国务院学位委员会办公室发布的公示，新增的学位授权点旨在满足不同学习需求和形式，包括全日制和非全日制教育。这表明新增的学位授权点旨在提供更多样化的教育选择，以适应不同学生群体的需求。21

这些新增的学位授权点是否会影响现有的教育质量?

新增的学位授权点旨在通过优化学科结构和提高教育质量来满足国家战略和社会发展的需求。通过前瞻性布局和对重点领域、空白领域及急需领域的支持，新增的学位授权点有助于提升教育质量和满足行业需求。同时，通过完善学位授权点的动态调整机制和合格评估制度，确保新增学位授权点的教育质量得到有效保障。因此，这些新增的学位授权点不会对现有的教育质量产生负面影响，反而有助于提升整体教育水平。1718

新增的学位授权点是否与国家发展战略和行业需求相匹配?

新增的学位授权点与国家发展战略和行业需求紧密相匹配。根据国务院学位委员会办公室发布的公示，新增的学位授权点优先考虑国家发展重点领域、空白领域和急需领域，以及基础学科、新兴学科、交叉学科和专业学位授权点。这些新增的学位授权点旨在支持国家重大战略、关键领域和社会重大需求，通过增设硕士、博士专业学位类别，扩大硕士专业学位研究生招生规模，增加博士专业学位研究生招生数量，进一步创新专业学位研究生教育。这表明新增的学位授权点旨在满足国家战略和行业发展的需求，促进人才培养与社会需求的紧密结合。1920